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?教学目标? 1、让学生了解生活中哪些事件属于感恩。? 2、让感恩出现在生活的方方面面,用感恩的心回报社会,回报自然。? 教学重点? 1、让学生了解生活中哪些事件属于感恩。? 2、让感恩出现在生活的方方面面,用感恩的心回报社会,回报自然。 观看视频 1、感恩节的由来。 2、时间都去哪了? 思考: 1、感恩节是哪天? 每年11月的第四个星期四。 2、什么是感恩? 感恩:简单说就是对别人所给的帮助表示感激。 3、为什么要感恩? 为了报答别人所给的帮助,为了让人们生活更美好,为了让中华民族的传统美德永远流传。 4、怎样感恩? 时刻怀着感恩的心,用我们的一言一行去实现。 1、感恩的含义 (1)字典义:“乐于把得到好处后的感激之情呈现出来,且回馈他人。” (2)排比、比喻、举例形象具体揭示内涵 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对天空的感恩。因为有感恩才会有真挚的友情,因为有感恩,才让我们懂得了生命的真谛。 2、感恩的对象: 1、实:(1)感恩父母 (2)感恩老师 (3)感恩朋友 (4)感恩对手 (5)感恩自然…… 2、虚:(1)感恩苦难 (2)感恩挫折 (3)感恩失败 (4)感恩亲情、友情、爱情…… 学会感恩 感恩伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感恩牵绊你的人,因为他强化了你的双腿;感恩欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感恩遗弃你的人,因为他教会了你独立。——题记 有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。 感恩父母 当我们来到世上的那一刻,父母肩上的担子又重许多,尽管这是一种沉重的负担,但他们总是任劳任怨,毫无怨言的将我们抚养长大。小的时候,我总把这当作天经地义,总认为父母生育了我,就应该养育我,让我过上理想的生活。其实我错了,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在我长大了,我知道该怀着一颗感恩的心去体谅父母。今年北京某中学抽样调查显示:有近50%的学生竟不知道父母的生日,更谈不上对父母的感恩。在我们同学中,又有多少人能记住自己父母的生日呢。父母给了我们来到这个世界的权力,父母用博大的胸怀与深沉的爱,包容了我们的一切优点与缺点,我们应该感恩父母。 感恩老师 鲁迅遇到了藤野先生,魏巍不能忘怀蔡芸芝先生,达芬奇更加感恩教他画鸡蛋技巧的弗罗基俄。我更听见一个来自遥远的声音,那时戴维的声音“我这一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的,初二时,数学老师的体罚让他走上了休学的道路,但许多年后,三毛说:“一直到现在,我的数学老师都是改变我命运的人,我十分感激他,要不是当年他的体罚,我不会走上今天的路。”说这番话时,他已经经历了世事沧桑,人海沉浮,显得冷静而达观。 师恩如山。我们感恩老师的辛勤教导,感恩老师的启蒙教育。众所周知的游泳冠军孙杨,他回杭城第一件事是看望启蒙教练,还总是给他带礼物。老师像是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,用一生的心血培养我们这些花老师就是人类灵魂的工程师!我们应该感恩老师。 感恩对手 也许你一直在埋怨社会太残酷,竞争太激烈,对手太强大;也许你一直在幻想,假如没有竞争,没有强大的对手,那该有多好!如果没有对手,你就会失去认真你的态度,进取的精神。苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡。感恩对手吧!是他们在你获得成绩时,给予你紧迫感,使你不至于飘飘然。 蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着表示道谢;树叶被清风吹得凉爽还知道飒飒地响着道谢。我们人类作为万物灵长,面对老师的辛勤教导;面对对手的激发促进;甚至是父母含辛茹苦的养育,我们更应该学会感恩。感恩老师,是他们开启你知识的大门;感恩对手,是她们让你不断超越,越来愈强;感恩父母,是她们给予你生命,抚养你长大。学会感恩,让生活更美好! 感恩自然 这座城市总是灯红酒绿,忙碌的人群来去匆匆,贪婪的步伐总是沉重又无情的,一味索取却从未感恩。 亲爱的人们,我们有多久没有看看这碧蓝的天空,闻一闻这芬芳的
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