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本册总第 54 课时 酒泉市东关街第二小学课时教学计划 课 题 天外来客——陨石 课时 1 主备人 王桂琴 教学内容 理解课文,学习写作 教学目标 1．正确、流利、有感情的朗读课文。 2．初步了解诗歌押韵的简单方法。 3．查找有关陨石的资料和同学交流，并能自己从课文中了解陨石的知识。 4．掌握本课要求认识和会写的生字、生词。 教学重点、难点及策略 课前独立查找有关陨石的资料，并鼓励学生敢于在全班进行交流 教学准备 陨石图片、录像片、实物投影仪 教学过程 教师活动 学生活动 过程反思、课堂小结 导入新课： 1、　同学们，你们看这是什么？（出示一块普通的石头） 　 今天我们就要开始新的一的主题单元“奇妙的石头”。希望在学习这单元的过程中我们也通过各种途径去搜集一些石头的知识、资料等等，学完之后，我们也来个“奇石展览会”，好嘛？ 　 2、我们要认识的第一位石头朋友来了，看它是谁？（板书课题，齐读） 二、初读课文，感知课文大意 1、自由读文，并解决不认识的生字、词。 2、检测生字、词。 3、你从文中读懂了什么？ 4、指名读课文，请同学互相评一评，他读的好在哪儿？　 三、再读课文，小组交流： 1．再自由读课文，注意诗歌朗读时应注意的语气。 2．小组比赛读课文 3．同学们读的这么好，那你对陨石了解多少？你收集到它的资料了吗？现在小组内进行交流，选出有交流价值的材料准备在全班交流。 4．各组代表在全班交流收集到的陨石相关资料，并说明使用怎样的方式收集到的。 5、陨石告诉我们那些事情？ 6、你读了课文，还有哪些地方读不懂？提出来在小组内互相讨论。 7、指导朗读，你发现这首诗是怎样押韵的吗？介绍有关诗歌押韵的知识。 四、拓展 科普书籍推荐，由查找到资料最多的几位同学向大家介绍一下她是从哪儿找到的，推荐几本科学书籍。 一、学生交流，自己喜欢的石头是什么？有什么特点？ 二、初读课文，感知课文大意 1、自由读文，并解决不认识的生字、词。 2、老师在文中选词，学生读……） 3、学生回答：…… 4、学生总结发言 5、学生边朗读边体会 三、再读课文，小组交流： 1、朗读感悟 2、小组比赛读课文 3、朗读评价 4、全班交流。 5、解决疑难。 四、学生代表推荐科普读物 　 作业 设计 　同学们用心收集了好多有关陨石的资料，那么在初步交流之后进行整理、补充，做成一份收抄报下节课展示给我们看。并看看你收集到的资料课文中有没有相关的介绍，有的话是哪一部分。 板书 设计 　　星星 　　　　　　　　　　 　　↓ 　　　　　 天外来客——陨石 　　　　　　　　　　 　　↓　 信使 ：带来宇宙的信息 　　　　　　　　　　 　 石头 本册总第 55 课时 酒泉市东关街第二小学课时教学计划 课 题 天外来客——陨石 课时 2 主备人 王桂琴 教学内容 学习字词 指导写字 教学目标 1、学习课文，认识本课生字、词语，进一步了解有关陨石的知识。 2、指导学生正确规范地书写本课生字。 教学重点、难点及策略 指导学生正确规范地书写本课生字。 教学准备 学生熟读课文，认读本课的生字、词 字卡 教学过程 教师活动 学生活动 过程反思、课堂小结 一、复习： 1、认读字卡 2、交流有关陨石的知识 二、再读课文，体会感情： 1、有感情地朗读全文。 2、说说诗歌押韵的好处。 3、你从文中读懂了什么？ 三、指导写字： 1、认读生字 2、观察字形 3、给字组词 4、指导写法 5、练习书写 四、作业展评 一 1、认读字卡 2、交流 二 1、有感情地朗读全文。 2、说说诗歌押韵的好处。 3、感悟作者的感情。 三 1、认读生字 2、观察字形 3、给字组词 4、练习书写 四 学生互评 　 作业 设计 抄写字词 熟读课文 板书 设计 确 曾 沿 硬 默 忆 派 本册总第 56 课时 酒泉市东关街第二小学课时教学计划 课 题 和氏献璧 课时 1 主备人 王桂琴 教学内容 学习课文,理解内容 教学目标 1、学习《和氏献璧》这篇课文，让学生了解课文告诉我们什么是真正的宝石——忠诚是做人最宝贵的品质。 2、结合上下文