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等比数列练习题(教师版)
等比数列练习题(一)
一、选择题
1. 2009年广东卷的公比为正数,且· 2, 1,则
A. B. C. D.2 【答案】B【解析】设公比为,由已知得,即,又因为等比数列的公比为正数,所以,故,选B
2、如果成等比数列,那么( ) A、 B、 C、 D、
3、若数列的通项公式是
(A)15 (B)12 (C) D) 为等差数列,公差d -2,为其前n项和.若,则 ( )
A.18 B.20 C.22 D.24 答案:B 解析:
5.(2008四川)已知等比数列中,则其前3项的和的取值范围是
A. B. C. D.
答案 D
6.(2008福建 设{an}是公比为正数的等比数列,若n1 7,a5 16,则数列{an}前7项的和为 A.63 B.64 C.127 D.128
答案 C
7.(2007重庆)在等比数列 an 中,a2=8,a5=64,,则公比q为( )
A.2 B.3 C.4 D.8
答案 A
8.若等比数列 an 满足anan+1 16n,则公比为
A.2 B.4 C.8 D.16
数列 an 的前n项和为Sn,若a1 1an+1 3Sn(n?≥1),则a
(A)3 ×??44 (B)3 ×??44+1C)44 (D)44+1
an+1 3Sn,得an 3Sn-1(n?≥?2),相减得an+1-an 3 Sn-Sn-1 3an,则an+1 4an(n?≥?2),a1 1,a2 3,则a6 a2·44 3×44,选A.
10. 2007湖南 在等比数列()中,若,,则该数列的前10项和为( )
A. B. C. D.
答案 B
11.(2006湖北)若互不相等的实数 成等差数列, 成等比数列,且,则
A.4 B.2 C.-2 D.-4
答案 D
解析 由互不相等的实数成等差数列可设a=b-d,c=b+d,由可得b=2,所以a=2-d,c=2+d,又成等比数列可得d=6,所以a=-4,选D
12.(2008浙江)已知是等比数列,,则 ( )
A.16() B.6() C.() D.()
答案 C
填空题:
13.(2009浙江理)设等比数列的公比,前项和为,则 .
15解析对于
设等比数列 的前n项和为。若,则 得q3 3故a4 a1q3 3
15. 2007全国I 等比数列的前项和为,已知,,成等差数列,则的公比为 .答案
16.已知等差数列的公差,且成等比数列,则的值为 .
答案
I)求数列 an 的通项公式;
(II)若数列 an 的前k项和Sk -35,求k的值.
18:①已知等比数列,,则 ②已知数列是等比数列,且,则 ③在等比数列中,公比,前99项的和,则 ④在等比数列中,若,则 ;若,则 ⑤在等比数列中,,则 解:① ∴ ∴ 或 当时, 当时, ② ③设 则,且 ∴ 即 ∴ ④ (-2舍去) ∵当时, ⑤ ∴
19.(本小题满分12分)
已知等比数列中,,公比.
(I)为的前n项和,证明:
(II)设,求数列的通项公式.
的表达式;
(II)设若大于80万元,则M继续使用,否则须在第n年初对M更新,证明:须在第9年初对M更新.
解析:(I)当时,数列是首项为120,公差为的等差数列.
当时,数列是以为首项,公比为为等比数列,又,所以
因此,第年初,M的价值的表达式为
II 设表示数列的前项和,由等差及等比数列的求和公式得
当时,
当时,
因为是递减数列,所以是递减数列,又
21:①已知等比数列,,求的通项公式。 ②设等比数列的公比为,它的前n项和为40,前2n项和为3280,且前n项和中最大项为27,求数列的第2n项。 ③设等比数列的公比,前n项和为,已知,求的通项公式。 解:① 或 或 ②当时 无解 当时 ∴ ∴ ∵ 即 ∴ ∴ ∴数列为递增数列 ∴ 解方程组 得 ∴ ③由已知 时 得 ∵ ∴ 或 当时, 当时,
22.数列为等差数列,为正整数,其前项和为,数列为等比数列,且,数列是公比为64的等比数列,.
求求.
解:(1)设的公差为,的公比为,则为正整数,
,
依题意有①
由知为正有理数,故为的因子之一,
解①得
故
(2)
∴ 家庭作业
1
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