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西安中学2010年不等式,数列,数学归纳法专题复习测试题(卷)
西安中学2010年不等式,数列,数学归纳法专题复习测试题(卷)
选择题 :
1.为等差数列,,。以表示的前n项和,则使得达到最大值的n是
(A)21 (B)20 (C)19 (D)18
2.
3.( )
A.1500米 B.1600米C.1700米D.1800米
5.已知a、1、c成等差数列,、1、成等比数列,则等于( )
A.1 B.3 C.1或 D.3或。
6.设是由正数组成的等比数列,公比q=2,且,那么等于( )
A. B. C. D.
7、已知是数列的前n项和,(p∈R且n∈N),那么数列( )
A.是等比数列 B.当p≠0时是等比数列
C.当p≠0,p≠1时是等比数列 D.不是等比数列
8.设,b是两个实数,且≠b,
①;②;③;④。
上述4个式子中恒成立的有 ( )
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
9. 若直线始终平分圆的周长,则的最小值是( )
A.4 B.2 C. D.
10. 若直线通过点,则( )
A. B. C. D.
二、填空题:
11. 已知,,则的最小值 .
12. 在和之间插入三个数,使这五个数成等比数列,则插入的三个数的乘积为_____.
13. 在数列中,,且
,则 .
14. 用数学归纳法证明nN*时,34n+2+52n+1被14整除的过程中,当n=k+1时,对34(k+1)+2+52(k+1)+1可变形为是公差为的等差数列,它的前项和为,,.
(1)求公差的值;
(2)若,求数列中的最大项和最小项的值;
16. 已知数列,,其前项和(,).求数列的通项公式;
()设为非零整数,),试确定的值,使得对任意,都有成立. 用数学归纳法证明22+42+62+…+(2n)2=n(n+1)(2n+1).,,,…,,…,计算S1,S2,S3,S4,根据计算结果,猜想Sn的表达式,并用数学归纳法进行证明.
参考答案:
1. [解析]:由++=105得即,由=99得即 ,∴,,由得,选B
2. A ∵
∴
∴
3.B 提示:原式=log3a1·a2·a3…a10=log3(a5·a6) 5=log395=10.
4.C 提示:, ∴ 所求 =100×17=1700(米)
5. C分析: 由题意可得, ∴或∴或。故选C。
6.B 分析:B 利用等比数列的性质,将数列的前30项分成三组,于是设
,则,,于是有,∴,又x∈R,∴x=1,∴。故选B。
7 分析:D 由,则当n=1时,;当n≥2时,。数列为等比数列,p-1≠0且应适合等式。但满足此条件的实数p不存在。故选D。
8. A
解:=--2<0,故①错;
=≥0,故②对;
=,因为,b符号不确定,故③不一定成立。
对于④,因为a,b的符号不确定,也不成立。
9. A
解:依题意,直线经过圆的圆心,圆心为(-1,2),故有-2a-2b+2=0,即a+b=1,
==≥=4
10. D.由题意知直线与圆有交点,则.
另解:设向量,由题意知
由可得
11. 3
解:由得,代入得,当且仅当=3 时取“=”.
12. 解:a1=,a5=,a2a3a4=(a1a5)1.5=63=216.
13. 解:当为奇数时,;当为偶数时,
因此,数列的奇数各项都是1,偶数项成公差为2的等差数列
本题答案填写:2600
14. 分析 用数学归纳法证明整除性问题时,可把n=k+1时的被除式变形为一部分能利用归纳假设的形式,另一部分能被除式整除的形式.
解34(k+1)+2+52(k+1)+1=34k+6+52k+3=34k+6+34·52k+1+52k+3-34·52k+1=34(34k+2+52k+1)-56·52k+1.
答案 81(34k+2+52k+1)-56·52k+1
,∴
解得
(2)∵,∴数列的通项公式为
∴
∵函数在和上分别是单调减函数,
∴当时,
∴数列中的最大项是,最小项是
16. 解()由已知,,),
即(,),且.
∴数列是以为首项,公差为1的等差数列.∴.
()∵,∴要使恒成立,恒成立,
∴恒成立恒成立.当为奇数时,即恒成立,时,有最小值为1∴.当为偶数时,即恒成立,时,有最大值,
∴即,又为整数,.
综上所述,存在,使得对任意,都有 分析 用数学归纳法证明代数恒等式的关键是分清等式两边的构成情况,合理运用归纳假设.
证明 (1)当n=1时,左边=22=4,右边=×1×2×3=4,
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