防患于未然___资料.pptVIP

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第三框 防 患 于 未 然 一、认清犯罪危害 * * 迟志强演唱的《铁窗泪》 思考 犯罪有什么危害性呢? 阅读教材第98页“小迪的故事”并思考:犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会都有些什么危害? 对他人的危害: 侵占他人财物、造成他人的身体和心理受到伤害 对自己的危害: 坐牢、自毁前程 对家庭的危害: 妈妈精神失常、爸爸出车祸 姥姥死亡 对社会的危害: 影响社会安定 云南大学学生马加爵,因为打牌时与同学发生矛盾,遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害,也给自己、家人带来了恶果。 犯罪付出的代价太大了,对自己、他人、社会有百害而无一利! 悔 恨 的 泪 伤心的父母 受害者家属 阅读教材第98页“相关连接”的内容:那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪不受处罚的想法对不对?为什么? 思考 那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪不受处罚的想法是十分错误的。因为,我国刑法第十七条规定,已满十六岁犯罪应负刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人,犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪的,应当负刑事责任。 阅读:教材第97页陈某的案例 ①陈某由违纪再走向违法,最后滑向犯罪深渊的原因是什么? ——道德水平低;法制观念淡薄;为获得某种满足;对自己要求不严;…… ②结合陈某的经历,大家说说违纪、违法和犯罪这三者之间有何联系?这一事例给我们的启示有哪些? ——对自己要求不严格,道德水平低,法纪观念淡薄,就会追求低级趣味,就难免会违纪,发展下去可能违法,甚至于犯罪。 ——作为中学生,我们应该增强法纪观念,不犯错误或少犯错误,严格要求自己。 道德水平高低与违法犯罪有密切的关系 违纪 违法 犯罪 材料分析: 材料1、据某市公安局调查,该市为追求物质享受而进行盗窃、 抢劫的少年犯占全市少年犯总数的63%。据该市少年管教所对 180多名少年犯的问卷调查,他们中29%的人是由于受极端个 人主义的影响而走上犯罪道路的。 材料2、中国电子科技大学十分重视学生思想品质和道德观的 教育,仅半年来,该校就涌现了35起7人次的见义勇为事迹。 2002年12月6日,就读于电子科技大学的陈月和陈亮姐弟俩见 义勇为, 勇斗歹徒,身负重伤,深受人们的赞誉。 材料3、自2002年6月以来,湖南新宁白沙镇25个村全部成立了 “道德庭”。该“庭”完全是针对性对农村中的赌博、封建迷信和 邻里纠纷等不良现象,从强化道德入手,引导村民遵守道德规 范。一年来,该镇没有发生一起刑事案件,治安案件也较往年 明显减少。  请根据上面三则材料回答: (1)上述三则材料说明了什么? (2)你从中受到了什么启示? 答:材料1说明了道德水平低、法纪观念淡薄的人容易违反 法律,走向违法犯罪。 材料2说明道德水平高、法制观念强的人不仅不会做出违法 犯罪的事情,而且会勇于护法,积极与犯罪作斗争 材料3说明道德水平的提高有助于人们遵守法律。 答:我们应自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;加强自身修养,践行道德,做一个有道德的人。要从小事做起,预防违法犯罪。                          我们要学会划清是非美丑和行为界限 。 预防未成年人犯罪法 思考: 1、为何制定本法? 2、这部法律有何作用? 预防未成年人犯罪法——严重不良行为 严重不良行为”:是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为: 1、纠集他人结伙滋事,扰乱治安; 2、携带管制刀具,屡教不改; 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; 4、传播淫秽的读物或者音像制品等; 5、进行淫乱或者色情、卖淫活动; 6、多次偷窃; 7、参与赌博,屡教不改; 8、吸食、注射毒品; 9、其他严重危害社会的行为。 问:你好,韦法。我们都知道你父母知识层次较高,对你期望挺大的, 你怎会经常逃学呢? 韦:正是由于爹妈是知识分子,很要面子,我 总是达不到他们的要求!语文考90分,数学 考99分也不满意。由于考高分没什么乐趣, 我对学习的兴趣逐渐冷淡,成绩直线下降, 妈妈经常唠叨,爸爸则拳打脚踢。 访谈录 1 韦:由于成绩下降,同学、老师都开始疏远我, 我就故意在课堂上捣乱以引起同学们的注意。 我给同学起绰号,同学不听我的,或向老师 打小报告我就请他们“吃拳头”。 问:老师同学怎么对待你呢? 韦:老师规定,不允许同学和我说话,让我的课桌在最后一排,任课   老师一上课就让我站在教室角落里,对我不理不睬。 问:那你怎样走上违法

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