长春版语文七年级上册期中试卷及答案.docVIP

长春版语文七年级上册期中试卷及答案一、阅读 （一）积累与运用 1、前不见古人，后不见来者。。（陈子昂《登幽州台歌》） 2、春潮带雨晚来急，。 （韦应物《滁州西涧》） 3、韩愈《早春呈水部张十八员外》中与苏轼“一年好景君须记，正是橘黄橙绿时”有异曲同工之妙的诗句是。 4、宋代女词人李清照用黄花比喻人的憔悴，以瘦暗示相思之深的句子是□□□□□。 5、曹植在《赠白马王彪》中写道：“丈夫四海志，万里犹比邻”，让我们不由想起王勃的诗句。 6、朋友贬谪无法挽回，袒露自己的心声，李白把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是。 7、古人读书，讲究既要眼到手到，又要心到，这说明了学习与思考相辅相成的密切关系，正如《论语》中所言：。 8、交友的标准关乎人格质量和生命质量。《陋室铭》中，刘禹锡在描述陋室生活的同时，也谈及了他的交友原则：。 9、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，用的诗句表达了自己的雄心壮志，并借此与朋友共勉。 10、李清照《一剪梅》中，用“才下眉头，却上心头”一句来写无尽的离愁。李煜《相见欢》中则用“，，。”来描写交织纠缠的无尽的家愁国恨。 11、故乡，是游子魂牵梦萦的牵挂；思乡，是人类亘古不变的主题。请你从所积累的有关游子思乡的古诗中选出一句。 12、马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的确成语。如：比喻富有经验，熟悉情况，称为；比喻光阴迅速，谓；说年老雄心在，称为;祝事业有成，则言。 （二）文言文阅读 （甲）阅读《论语八则》选段，回答问题。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 子曰：“由，诲女，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述尔》）。 13、孔子，名字是 （时期）思想家、教育家， （学派）的创始人。 14、解释下列加横线的词语在文中的含义。 （1）不亦说乎 （ ） （2）人不知而不愠 （ ） （3）诲女 （ ） （4）是知也 （ ） 15、本文有谈学习态度的，也有谈学习方法的。结合本文写出孔子的话对你在学习有哪些指导意义。 16、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”孔子提出的“快乐学习”，结合本文和自己的生活谈一谈你的体会。 （乙）阅读下面选文，回答下面问题。 颜回好学 回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。 不幸短命死矣，今也则亡。” （选自《史记》） [注释]回：颜回，又称颜渊。蚤：同“早”。恸：哀痛之至。迁：转移。贰：重复。亡：同“无”。 17、解释下列句子中加横线词的意思。 （1）发尽白（ ） （2）门人益亲（ ） （3）弟子孰好学（ ） 18、用现代汉语翻译文中画线的语句。 19、相传颜回是孔子最得意的弟子，在孔子眼中，颜回的最大特点是什么？ 20、读罢此文，你认为颜回的优秀品质对我们有什么启示？ （三）现代文阅读 难忘的一躬 上初三的时候，人气最高的是语文课老师孙老师。他不但课讲得有特色，待人处事也无可挑剔。最叫人难忘的是每堂课在班长喊起立之后，他总要鞠躬还礼后才正式上课。 孙老师最讲信用，答应我们什么事，他总会做到。对我们这些学生来说，孙老师就是我们学习做人的一本活教材。孙老师所说、所做的，几乎成了我们的行动指南。 中考前几天的一个下午，第三节是语文辅导课。 上课铃敲响，进来的却不是孙老师，而是我们的班主任李老师。 “同学们，孙老师有点事，不能来上课了。不过他让我转告大家，放学前后，他一定赶回来，把大家的课补上。那时我们还小，谁也没有去想孙老师会有什么事，也没有人想到去问，但大家都认为，孙老师到时一定会来上课。 放学的铃声响了，孙老师还是没有来。 大家谁也没有动，因为同学们都相信，孙老师一定会来。 时间一分一秒地过去，教室外站满了接孩子的家长。一刻钟过去了，不少家长走进教室领孩子，但没有同学走。“孙老师说了，他一定会回来的。” 家长们只好退出去，静静地在教室外面等。 校长过来了。他轻声地告诉大家，一个小时前，孙老师的家属在校门口出了车祸，正在医院抢救。孙老师可能不会回来了，大家可以回家了。不少家长再次走进教室领孩子，但依然没有人动。同学们还是认为，孙老师说过他会回来，他就一定会回来的。教室里正因家长劝孩子回家而出现骚动时，孙老师的身影出现了。他来不及擦掉额头的汗水，就向依然在教室外的家长深深地鞠了一躬，连连说了几个“对不起，请多原谅”。然后，他走进教室，又向我们深深地鞠了一躬：“对不起，让大家久等了，今天就不必起立了，我们直接上课。”教室内外静得出奇。