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- 2016-08-25 发布于贵州
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高中教师培训学学习手册
2009年山东省高中教师培训学员学习手册
目录
每日学习流程 2
2009山东省高中教师培训学员学习任务与考核评价办法 3
2009年山东省高中教师培训平台使用说明 6
登录系统 6
平台介绍 8
课程信息 9
地区信息 11
研讨信息 16
问答系统 17
个人工作室 18
每日学习流程
2009山东省高中教师培训学员学习任务与考核评价办法
一、学习任务
1.完成2009年普通高中新课程远程研修规定的60学时的学习内容。其中,观看视频和面对面研讨集中到学校进行。
2.观看视频课程。每日按课程安排顺序观看视频课程(约2小时)。
3、每天观看视频课程后,教师要参加本单位组织的学科教师面对面研讨或网上研讨。
4.准时保质保量完成作业。学员要联系教学实际,完成和提交每天的课程作业,保质保量,严禁抄袭。
5.通过作业分享、相互点评开展网上互动交流。每位教师平均每天在线研讨时间不少于4小时,发表评论数不少于5条,研修期间发表评论总数不少于50条;评论要中肯,要表达自己的思想。与研讨内容无关的帖子,抄袭、重复粘贴的贴子,学科专家、班级指导教师可予以删除,情节严重的,由各市教育局给予通报。
6.积极参加班级组织的网上集中研讨或网下交流活动,阅读本学科课程简报,并通过写评论,参与讨论和交流。
7.在研修结束时,每位学员要提交一篇反思性的总结文章。
说明:远程研修结束后,学员仍
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