浅谈提高教师亲和力必要性及如何提高.docVIP

浅谈提高教师亲和力的必要性及如何提高 【摘要】：教师的亲和力是教育工作者在教书育人各个环节中的思想情感，语言行为与受教育者的任何程度，是教师在身教，言教等育人行为中所体现出来让学生感受的亲切感和信赖度。增强教学的亲和力，有利于形成良好的教学氛围，达到理想的教育教学效果教师应树立正确的学生观充满活力，调动学生参与教学探索活动和重视师生间的全面互动。 【关键词】：教学亲和力；师生关系；教学策略；如何提高 《现代汉语词典》 中的解释亲和力是指两种以上的物质结合成化合物时相互作用的力。而心理学普遍将其界定为，人与人相处时所表现出来的亲近行为的动力和能力。在教学活动中，亲和力是每位教师应该具备的基本素质, 是教师教学才能的基础和补充。具有亲和力的教师, 能让学生产生一种敢于接近、乐于亲近的感觉。具有亲和力的教师, 可以赢得学生的尊敬和信任, 获得学生的宽容和理解。具有亲和力的教师, 师生关系融洽、和谐, 教学效率自然会有明显的提高。 师生关系是教育过程中人与人的关系中最基本和最重要的方面，是教师与学生教育过程中以教学活动为中介而形成的一种最基本和最主要的人际关系。师生关系如何，直接影响着教育工作的效果。在教学实践中，我们深深的体会到，有的教师虽然知识渊博，功底深厚，但不善于同学生建立融洽的师生关系，甚至产生对立情绪，学生往往因为对这位教师的成见而不愿意学他所授的那门学科