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- 2016-08-25 发布于贵州
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测量小灯泡的电功率课件设计
《测量小灯泡的电功率》教学设计
??? 教学目标:
?? (一)、?知识与技能
?? 1、 通过学生自己设计实验,进一步加深对电功率概念的理解。
?? 2、 通过学生动手操作,巩固电流表和电压表的操作技能。
?? 3、 通过实验,比较,进一步理解额定功率和实际功率的区别。
? (二)、过程与方法???
??? 1 通过本节课培养学生依据实验原理设计实验方法的能力。
??? 2 通过实验,培养学生的观察,实验能力及分析,概括能力。
? (三)、情感态度与价值观??
??? 1、 通过学习过程中的讨论和交流,培养学生合作的意识和态度。
??? 2、 通过实验中的观察和比较,培养学生实事求是的科学态度和良好的学习习惯。
教学重点
会用伏安法测定小灯泡的功率
对实际功率和额定功率的理解
教学难点
电流表、电压表及滑动变阻器的正确使用
教学方法
实验法、观察法、讨论法
??教具准备
电源(电池组)、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(带灯座)、开关、导线若干、多媒体课件
? 课时安排
? 1课时
?教学过程:???? 一、引入新课
??? 由回忆测量小灯泡的电阻的电阻的方法引入,另外还让学生回忆,测量电功率的方法,学生会想到用伏安法来测,这样引入新课很自然。
??? 二、 进行新课探究
??? 1、实验目的
????? 由学生回答实验目的:测量不同电压下小灯泡
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