生物课后强化资料分析.docVIP

一、选择题 1．对如图的叙述中，不正确的是(　　) A．因为细胞中有中心体⑨，无细胞壁，所以可以断定该细胞为动物细胞 B．④是一条染色体，包含两条染色单体①、③，两条染色单体由一个着丝点②相连 C．细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为另一对同源染色体，8个DNA分子 D．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体 [答案]　D [解析]　如图进行的是有丝分裂，细胞中有两对同源染色体，8个DNA分子，在后期时，移向同一极的染色体既有同源染色体，也有非同源染色体。 2．(2013·聊城模拟) 右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是(　　) A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生 C. 此细胞可能形成两种精子或一个卵细胞 D. 此动物体细胞内最多含有四个染色体组 [答案]　A [解析]　本题考查动物细胞分裂的过程和特点。分析题图细胞，无同源染色体，每条染色体由两条姐妹染色单体组成，此细胞可能是突变后的次级精母细胞或次级卵母细胞，也可能是第一极体，A项错误。该生物体细胞的有丝分裂后期会含有四个染色体组，D项正确。 3．(2012·烟台模拟)如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是(　　) A．该动物的性别是雄性的 B．乙细胞形成的子细胞不存在同源染色体 C．1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异 D．丙细胞一定是次级精母细胞 [答案]　B [解析]　根据题干中甲、乙、丙是同一个二倍体动物的几个细胞分裂图。甲图中同源染色体正在分开，是减数第一次分裂的特征，由于是均等分裂，甲细胞的名称是初级精母细胞，该动物是雄性。乙图中着丝点分裂，而且有同源染色体，是有丝分裂的特征，形成的子细胞具有同源染色体。丙中着丝点分裂，而且没有同源染色体，是减数第二次分裂的特征，故丙细胞一定是次级精母细胞。 4．(2013·烟台模拟)如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程(　　) A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成 B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制 C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐消失 D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗 [答案]　C [解析]　本题考查细胞分裂各时期的特点。图中有部分核膜，说明核膜逐渐消失或逐渐形成，为分裂期的前期或末期。图中染色体含有染色单体，说明已完成染色体复制，只能为分裂期的前期。 5．(2013·江西高三联考) HIV(艾滋病病毒)感染T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活，并使cyclinB积聚。CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件，因而HIV的感染造成T淋巴细胞核DNA处于下图所示的(　　) A．Ⅰ阶段　　　　　　　　B．Ⅱ阶段 C．Ⅲ阶段 D．Ⅳ阶段 [答案]　C [解析]　HIV使CDK1失活，并使cyclinB积聚，从而使DNA复制后不能进入分裂期，即HIV的感染使T细胞核DNA处于Ⅲ阶段。 6．如图是两种细胞增殖方式的染色体行为示意图，图中相关叙述不正确的是(　　) A．甲种方式姐妹染色单体分开，使子细胞都含有P1、P2、M1、M2 B．乙种方式P1和M1、P2和M2分离，子细胞具有不同组合的染色体 C．利用甲种方式繁殖后代，有利于生物遗传性状的稳定和物种的进化 D．繁殖过程中存在乙种方式，有利于种群适应环境和进化 [答案]　C [解析]　P1和M1、P2和M2是两对同源染色体。A项中，图甲是有丝分裂，子细胞都有P1、P2、M1、M2。B项中，图乙是减数第一次分裂，由于非同源染色体的自由组合，子细胞具有不同组合的染色体。C项中，利用甲种方式繁殖后代，缺乏基因重组，有利于生物遗传性状的稳定，但不利于生物的进化。D项中，繁殖过程中存在乙种方式，说明生物进行有性生殖，有利于种群适应环境和进化。 7．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是(　　) A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B．同源染色体配对通常发生在分裂前期 C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒 [答案]　C [解析]　本题考查有丝分裂和减数分裂的知识，意在考查考生对这两种分裂方式的理解。细胞板在植物细胞有丝分裂末期出现，所以A错误；同源染色体两两配对发生在减数第一次分裂前期，所以B错误；中心粒是在细胞分裂的间期复制的，所以D错误。 8．甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线，则相关叙述正确的是(　　) A．假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的