人教课标版小学语文四年级下册第五单元考试卷.docVIP

人教课标版小学语文四年级下册第五单元考试卷 姓名_______ 成绩______ 看拼音写词语，注意字书写的结构。12% wān yán kuì jiù guàn gài zāo yāng cōng lóng táo yě 二、把下列的词语补充完整。6% 笑（ ）颜（ ） （ ）风（ ）号 丰（ ）多（ ） （ ）饥（ ）饿 （ ）（ ）大雨 （ ）山（ ）岭 三、选词填空。7% （究竟 毕竟） （分辨 分辩） （荒凉 荒芜） 1、黎明的到来（ ）是无法抗拒的。 2、在旧社会，穷人有理也无处（ ）。 3、过去，土地（ ）；现在，遍地长满了绿油油的庄稼。 只要……就　　　虽然……但是　　　只有……才 哈尔威船长（ ）葬身大海，（ ）他却永远活在人们心中，因为（ ）勇于为人民作出牺牲的人，他（ ）能得到人民永久的怀念。 四、重新排列下面的句子，并按要求作答。6%+2% （ ）后来，诺贝尔终于发现了硝化甘油炸药。 （ ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。 （ ）长大以后，他对研究炸药发生了浓厚的兴趣。 （ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。 （ ）诺贝尔从小就很用功，他刻苦学习了英、法、德等几国文字。 （ ）这个消息很快就轰动了整处瑞典。 你从诺贝尔身上学到了什么？_____________________________________ ___________________________________________________________________ 五、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）10% 1、《趵突泉》一文主要赞美了大自然的伟大和力量；《麻雀》一文歌颂了热爱幼小者的高尚品质，这两篇课文是著名作家老舍先生写的。（ ） 2、《尊严》一课主要讲了石油大王哈默青年时虽然生活走向绝境，也绝不会放弃尊严的故事。（ ） 3、古诗《惠崇春江晚景》是一首题画诗，是北宋诗人苏轼所作；《江南春》是诗人杜甫借对南朝统治者的嘲讽，来警告晚唐最高统治者。（ ） 4、“鼎”字共有13画；“仔细”与“过细”是一组近义词。（ ） 5、春天到了，种子在长叶、生根、发芽。（ ） 六、病句修改。（用修改符号在原句上修改）15% 1、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。 2、周老师经常鼓舞我好好学习。 3、每天还不到早读时间，我们班同学几乎差不多都有到校了。 4、他虽然学习不错，而且纪律差一些。 5、小马根本也许没到学校来过。 七、指出下列句子的修辞手法。（夸张、拟人、反问、比喻、设问）10% 1、他那双宝石般的眼睛闪着幸福的光。（ ） 2、在海洋和深处有没有声音呢？有的。（ ） 3、小花猫叹了口气说：“这老鼠可真不好抓呀！” （ ） 4、你这种学习方法难道是对的吗？（ ） 5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） 八、按课文内容填空。4% 1、_____________，不坠青云之志。 2、_________________，春江水暖鸭先知。 3、趵突泉永远那么______，永远那么______，永远那么_______,好像永远不感到______，只有自然有这样的力量！ 九、阅读短文，回答问题。6%+4%+2%+4% 伞的风格 盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为主人遮住了灼 zhuó 人的阳光。 春秋，细雨绵绵，伞撑开身子，为主人挡住了淋人的雨水。 严冬，风雪交加，伞撑开身子，为主人拆卸 yù 了刺骨的寒冷。 但是，一走进屋子，伞却收拢身子，谦虚地躺在墙角最不惹人注意的地方。 小花猫不解地问：“伞大哥，您做了那么多好事，却默默无闻，这样的生活有什么意义呢？” 伞反问说：“如果人们需要我的时候，我蜷 quán 着身子躲起来，而用不着我的时候，我却又硬撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思？能够为人们服务，这是我最高兴的事。” 1、给带点的字选择正确的解释。（打“√”） 灼人：（1）火烧 （2）火烫 （3）明亮 不解：（1）剖开 （2）消除 （3）明白 默默无闻：（1）听见 （2）名声 （3）用鼻子嗅气味 2、从文中找出一组近义词和一组反义词。 近义词：（）（）（）（）_______________________________________ 4、这篇短文给了你什么启发？我们应该学习伞的什么精神？ _______________________________________________________________ _____________________________________________________