山东省济宁市2015届高三生物复习：2-1减数分裂资料分析.doc

2-1减数分裂 1．细胞周期 2．有丝分裂过程（以高等植物细胞为例） 意义：将亲代细胞的________经过复制，精确地平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了__________的稳定性第讲　减数分裂和受精作用 一、减数分裂 1．减数分裂的概念 进行________的生物特有的细胞分裂方式，在该过程中，染色体复制一次，细胞分裂________次，其结果是__________________________________________________________。 2．减数分裂过程中染色体的行为分裂时期 图像 染色体的行为变化 减数第一次分裂 前期 ________相互配对，形成四分体，同源染色体的________之间常发生交叉互换 中期 同源染色体排列在细胞中央的________上 后期 每对同源染色体的两条染色体彼此分开 减数第二次分裂 中期 染色体的着丝点与纺锤丝相连，排列在子细胞中央的________上 后期 每条染色体的________一分为二，染色单体变为染色体 二、精子、卵细胞的形成过程 1．精子的形成过程 （1）场所：睾丸。 （2）过程。 1个精原细胞________细胞________细胞______4个精子 2．卵细胞的形成过程 （1）场所：卵巢。 （2）过程。 三、受精作用 一、1.有性生殖　两　成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半 2．同源染色体　非姐妹染色单体　赤道板　赤道板 着丝点 二、1.（2）1个初级精母　2个次级精母　染色单体　4个精细胞 2．（2）1　染色体　初级卵母　次级卵母细胞　卵细胞　极体　极体 三、受精卵　细胞核　细胞核　减数分裂　受精作用 染色体数目　遗传　变异 1初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是(　　) A．同源染色体分离　　　　B．着丝点分裂 C．细胞质不均等分裂 D．染色体复制 [解析]　解此题首先应明确，初级卵母细胞对应的是减数第一次分裂，次级卵母细胞对应的是减数第二次分裂。染色体复制和同源染色体分离均发生在减数第一次分裂过程中，着丝点分裂只发生在减数第二次分裂过程中，细胞质不均等分裂发生在卵细胞形成过程的两次分裂中。 下列有关受精作用的叙述错误的是(　　) A．合子中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 B．受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起 C．合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方 D．合子中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同 [解析]　受精作用是精子和卵细胞结合成合子的过程，在此过程中精子只有头部进入卵细胞，尾部留在外面，精子的头部进入卵细胞以后，精子的细胞核与卵细胞的核融合在一起，形成受精卵的细胞核，所以合子中的染色体一半来自父方(精子)，一半来自母方(卵细胞)，使合子中的染色体恢复到体细胞的数目；因为遗传物质并不是全部存在于染色体上(即细胞核中)，在细胞质内的线粒体和叶绿体中也有少量的 答案：A 4下图是某生物的精细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是(　　) A．、 B．、 C．、 D．、 [解析]　由题目获取的信息主要有：每个精细胞中染色体的大小形态各有两种，即有大有小；图中染色体的颜色表示其来源，即黑白两种颜色分别表示来自父方或母方；此题共涉及两对同源染色体，即大白与大黑、小白与小黑。解决此问题，首先要明确一个次级精母细胞产生的两个精细胞内染色体应基本相同，然后注意分析每个精细胞内染色体的组成。根据减数第二次分裂的特点：次级精母细胞内由同一着丝点相连接的两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体分别进入两个精细胞中，所以来自同一次级精母细胞的精细胞所含的染色体类型和数目应基本一致。A、C、D三项中的每组精细胞内，染色体数目相同，但来源却不相同，所以均不可能来自同一次级精母细胞，只有B项中的两个精细胞来自同一次级精母细胞。 5如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型实验”中制作的细胞分裂的模型，其中错误的是(　　) [解析]　据图分析，A图中应为四分体，排列在细胞中央，而四分体中每对染色体都是同源染色体，故A错误。 下图表示某种生物生殖与发育过程中，细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线，试据图回答下列问题： (1)图中实线表示________含量的变化，虚线表示________含量的变化。 (2)图中表示有丝分裂的阶段是________，表示减数分裂的阶段是________，表示受精作用的点是________。 (3)分别写出可以肯定为精(卵)原细胞、初级精(卵)母细胞、次级精(卵)母细胞和生殖细胞的点：________。 (4)处于合子的阶段是________。 (5)处于细胞有丝分裂间期、前期、中