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第4课 生肖的联想自作
在自然与生活中,我们往往于不经意间发现一些好玩儿又巧妙的现象,这些现象又会让我们产生一些联想,比如: 生 肖 的 联 想 这块天然的生姜让你联想到什么… 生 肖 的 联 想 人民美术出版社 义务教育教科书 第 四 课 让我们来试试把生活中一些东西、物体联想成十二生肖,并用美术的造型方法把它们表现出来。 水果蔬菜 看看这只狮子用什么造型的…… 生 肖 的 联 想 生 肖 的 联 想 香橙的色彩和一瓣瓣的形状是人产生联想,塑造的小公鸡色彩和质感俱佳,鲜活可爱,令人叫绝。 生 肖 的 联 想 天然的材料 我们的手 你能用我们身边的学习用品创造出一些生肖形象呢? 生 肖 的 联 想 你能用这个长方形联想出生肖的形象 想象力重要吗?它对我们的生活有作用吗?请举例子 爱因斯坦说:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切并推动着进步,想象才是知识进化的源泉。物理给我知识,艺术给我想象力,知识是有限的,而艺术所开拓的想象力是无限的。 瓦特通过开水沸腾发明蒸汽机 莱特兄弟想飞最终创造出飞机 爱迪生发明电灯~~~ 生 肖 的 联 想 思考与讨论 1.本课作品都是经联想创造出来的,这样的想象力与创造力是怎样培养成的? * * * * * * * *
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