【练闯考】2016年秋七年级语文上册 第五单元 写作 扩写《乘船》习题课件 （新版）语文版.pptVIP

* 写作　扩写《乘船》 【写作文题】 扩写《乘船》，要求： 1．不改变主要情节，不改变原文主旨； 2．情节发展合乎逻辑，人物性格前后一致； 3．突出中心，不任意发挥，不故意把话拉长； 4．篇幅不少于500字。 【写作导航】 扩写，就是对原文加以扩展和补充，使之变得具体充实。那么怎样对原文进行扩写呢？ 首先，要忠于原文。只要不改变原文的体裁、人称、主题，主要情节与原文保持一致，增写的内容紧紧围绕原文的主题，突出重点，只要是合情合理，无论怎样扩展，都可以。 第二，要进行合理想象。一是增加从原文扩展的细节描写、人物描写、环境描写。比如人物的外貌、动作、语言等都可以写得更具体些。二是尽量把情节记述得具体生动。比如事情的起因、经过和结果都可以交代得详细些。 第三，要注意详略得当，突出重点，尽量保持原文的结构和各部分的主要内容。 第四，扩写的语言同样要求简练、明确。 第五，扩写应同样要有真情实感。 【佳作欣赏】 扩写《乘船》 华歆与王朗是一对好朋友，两个人都很有学识，德行也受到大家的称赞，分不出谁好一些，谁差一些。 有一年，洪水泛滥，淹没了许多村庄和大片的良田，百姓叫苦连天。华歆和王朗的家乡也遭了灾，房子都被大水冲走了，盗贼也趁火打劫，四处作案，很不太平。无奈，华歆和王朗只得和别的几个邻居一起坐了船去逃难。 船上的人都到齐了，物品也装妥了，马上就要解缆离岸出发了。这时候，远处忽然奔过来一个人，他背着包袱跑得气喘吁吁，大汗淋漓。这个人也顾不得擦汗，一边朝这边挥手一边扯开嗓子大叫道：“先别开船，等等我，等等我呀！” 华歆、王朗他们的船平安地走了没几天，就碰到了盗贼。盗贼们划船追过来，眼看越追越近了，船上的人们都惊慌不已，不知该怎么办才好，拼命地催促船家快些，再快些。 王朗也害怕得不行，他找华歆商量说：“现在我们遇上盗贼，情况紧急，船上人多了没有办法跑得更快。不如我们叫后上船的那个人下去吧，也好减轻些船的重量。” 华歆听了，严肃地回答说：“开始的时候，我考虑良久，犹豫再三，就是怕人多了行船不便，弄不好会误事，所以才拒绝他。可是现在既然已经答应了他，怎么能够出尔反尔，因为情况紧急就把他甩掉呢？” 王朗听了这番话，面红耳赤，羞愧得说不出话来。 在华歆的坚持下，他们还是像当初一样，携带着那个后上船的人，始终没有抛弃他。而他们的船也终于在大家的共同努力下，摆脱了盗贼，安全地到达了目的地。 王朗表面上大方，实际上是在不涉及自己利益的情况下送人情。一旦与自己的利益发生矛盾，他就露出了极端自私、背信弃义的真面孔。而华歆则一诺千金，不轻易承诺，一旦承诺就一定要遵守。我们应该向华歆学习，守信用、讲道义，像王朗那样的德行，是应该被人们所鄙弃的。 【名师点评】 本篇扩写忠实于原文，与原文情节、主题保持一致。作者进行了合理的想象，详写了事情的起因、经过和结果，增加了人物的语言描写、神态描写，人物形象更加丰满。结尾的议论也非常精辟。