文化生活第四单元李军.docVIP

第四单元 发展中国特色社会主义文化 院西中学 李军 一、知识解读 （一） 知识体系 （二）主干知识提取： 1、人们在文化生活方面面临着众多的选择，必须明辨是非。在全球文化的大潮下，必须发扬我们优秀的民族文化，建设社会主义的文化，即面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 2、明确人民大众的文化，发展中国先进文化与思想道德建设的关系。本单元围绕当代中国的先进文化和文化建设这一中心，从选择文化生活、发展先进文化和思想道德建设三个方面进行了探究。通过本课的学习，还必须掌握三个要求： （1）、怎样选择健康有益的文化生活。 （2）、怎样建设有中国特色社会主义文化。 （3）、如何加强思想道德建设和追求更高的思想道德目标。 （三） 重点、难点知识解读 1、全面把握文化市场和传媒商业化的影响 （1）影响：有“喜”有“忧”。 （2）原因：文化市场的自发性和大众传媒的商业性。 （3）措施：①国家角度，加强管理、正确引导，大力发展先进文化。②企业角度，坚持经济效益和社会效益的统一，增强职业道德和责任意识。③公民角度，学习科学文化知识，加强思想道德修养，提高辨别眼力，增强抵御能力。 2、如何看待落后文化和腐朽文化 落后文化 腐朽文化 产生原因 区 别 表现 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化 封建、资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等 ①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。②西方资本主义腐朽思想文化的冲击。③市场经济自身的弱点反映到人们的精神生活中来 危害 污染文化环境 腐蚀精神世界，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业 措施 教育、改造、剔除 坚决抵制、依法取缔 要求 越追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力 3、全面理解发展中国特色社会主义文化 （1）是什么:以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 （2）为什么：①从社会作用上看：a.文化是一种精神力量。b.文化与经济、政治相互影响、相互交融。c.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②从对人的影响看：a.文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。b.文化塑造人生。③从现实生活的需要看：a.文化市场和传媒商业化的影响。b.发展我们所倡导的大众文化的要求。 （3）怎么样： ①牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 ②大力加强社会主义核心价值体系建设。③发展教育、科学、文化事业。④建设和谐文化，培育文明风尚。 ⑤加强思想道德建设。 ⑥立足于中国特色社会主义实践，着眼于世界文化前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。 （四）易混易错点例题剖析 易错点1 混淆落后文化和腐朽文化 【例题1】中国互联网违法和不良信息举报中心披露，谷歌中国网站大量传播淫秽色情和低俗信息，严重违反国家有关法律法规，违背社会公德，损害公众利益。对此我们应持有的态度是：（ ） A. 坚决抵制，依法取缔 B.批评教育，改造剔除 C.崇尚多元，理性选择 D.远离网络，洁身自好 错因分析：错选B、C、D是因为没有正确认识对待腐朽文化应该持有的态度。淫秽色情和低俗信息属于腐朽文化，吗要坚决抵制，依法取缔。答案A。 易错点2 坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮会影响文化多样性。 【例题2】有人认为：“各种思潮相互激荡、各种文化相互交融，各种观念相互碰撞，是当今时代的特征。建设社会主义核心价值体系没有必要。”这种观点（ ） A.没有看到我国意识形态领域多种文化并存的客观事实。 B.承认了社会主义文化需要社会主义核心价值体系来引领。 C.肯定了马克思主义在意识形态领域的指导地位。 D.没有看到社会主义核心价值体系能够保证文化发展的正确方向。 错因分析：错选A是因为没认识到这种观点其实看到了当前我国意识形态领域多种文化并存的客观事实；错选B、C是因为没认识到在这种观点其是否定了社会主义需要社会主义核心价值体系来引领的必要性，否定了马克思主义在意识形态领域指导地位的必要性。 答案D 易错点3不能准确理解社会主义荣辱观 【例题3】有中宣部、民政部、国家广电总局、中国红十字会等4家单位联合主办、中央电视台承办的《情系玉树，大爱无疆————抗震救灾大型