八年级生物上册第四单元第一章第六节芽的类型和结构.docVIP

八年级生物上册第四单元第一章第六节芽的类型和结构.doc

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八年级生物上册第四单元第一章第六节芽的类型和结构

第一章 第六节 芽的类型和结构导学提纲 学习目标: 1、说出芽的种类,描述枝芽的基本结构和发育过程。 2、概述顶芽发育与侧芽发育的辩证关系,列举顶端优势在生产中的应用。 3、描述木本植物茎的基本结构。 学习重点和难点: 重点:枝芽的基本结构和发育结果。 顶端优势的概念;顶端优势在生产实践中的应用。 木本植物茎的大致结构。 难点:枝芽的基本结构和发育结果。 导入新课: “樱花红陌上,柳叶绿池边”描绘了初春时节各种植物竞相吐蕊争艳、发芽返青的怡人景象。花的盛开,枝叶的展放,都与植物各种芽的发育有密切的关系;这一节我们来学习《芽的类型和结构》。 自主学习: (一)芽的类型 1、阅读课本第29页图文资料,通过分析完成下列问题: 按着生位置分:芽可以分为 和 ;顶芽着生在主干或侧枝的 。侧芽着生在主干或侧枝的 处。根据将来发育成什么来区分,芽可分为 、 和 。其中,枝芽能发育成    ;花芽能发育成    ;混合芽能发育成 。 2、观察你们小组带来的枝条上的芽,哪些是枝芽?哪些是花芽?哪些是混合芽? (二)芽的结构与发育 通过实验,结合课本30页图示,解决下列问题: 完成下列横线上的填空,并把枝芽与枝条的相应发育结果连线。 结构名称 将来发育成什么 A、 B、 芽的结构 C、 D、 E、 2、小组讨论: (1)、为什么说枝芽是尚未伸展的枝条? (2)、一棵小树苗长成一棵参天大树,它不断长高,主要依靠枝芽的什么结构? 结论:枝条由细嫩的茎、叶和芽组成,枝条上的芽又能发育成新的枝条。 (三)木本植物茎(双子叶植物茎) 1、看课本31页第一段文字和相关链接,讨论完成下列问题。 木质部——主要有 ,作用: 。 木本植物茎 形成层——细胞具有 能力,属于 组织。 结构 韧皮部——主要有 ,属 组织。 髓(茎的最中央部位)——由薄壁细胞组成,作用:贮藏营养物质,属营养组织。 根据以下图解教师讲解导管和筛管的作用以及运输物质和方向的异同。 (内) (外) 木质部←———— 形成层 ———→韧皮部 (导管) (分生组织) (筛管) ↑向上 向下 ↓ 运输水分和无机盐 运输有机物 2、年轮 (1)年轮是怎样形成的? (2)年轮的含义: (四)顶端优势 顶芽发育与侧芽发育的关系: 。 思考: 1、什么叫顶端优势? 2、农业生产上,哪些措施是为了促进顶端优势?哪些措施是为了抑制顶端优势?试举例说明。 知识归纳总结: 我的收获是: 达标反馈: 选择题 1、将来既发育成枝条,又发育成花的芽,叫做(    ) A、花芽 B、混合芽  C、叶芽   D、顶芽 2、杨树枝条上的顶芽,多数是( ) A、花芽 B、混合芽 C、侧芽 D、叶芽 3、下列哪一结构将来发育成侧芽( ) A、芽轴 B、叶原基 C、芽原基 D、生长点 4、双子叶木本植物的茎的木质部比韧皮部发达的原因是( ) A、木质部细胞生长快 B、输导作用依赖木质部 C、韧皮部形成后,不再产生新细胞 D、形成层向内分裂的细胞多 5、双子叶植物的茎能加粗,是下列哪项活动的结果( ) A、分生区 B、形成层 C、树皮 D、韧皮部 6、棉花生长到一定时期,要进行“摘心”,这样做是为了( ) A、解除顶端优势,促进侧芽发育 B、促进光合作用 C、去掉侧芽,促使植株长高 D、减少蒸腾作用 7.热带种植的橡胶树,必须通过割皮才能获得橡胶制品的原料——白色汁状液体。乳白色的液体是从茎中的哪部分结构流出的?A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.导管

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