江苏省连云港灌云县第一中学高一化学专题一《常见物质的检验》教案.docVIP

主备：朱坤 上课时间： 月 日 执教： 教学目标 知识目标[来源:学科网] 学会、、、等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。 能力目标 初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的应用。 情感目标 初步学会独立或与同学合作完成实验，记录实验现象，并学会主动交流。逐步形成良好的实验习惯。 教学重点 Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子的检验。 教学难点 Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子的检验。 教学过程 二次备课 【自学质疑】 1、铵盐与强碱溶液混合加热时有 生成。如氯化铵与氢氧化钠混合溶液的反应，化学方程式为 氨气能使湿润红色石蕊试纸变 ，人们常用氨的这一性质来检验铵根离子。 2、盐酸、氯化钠、氯化铵等溶液中的氯离子能与硝酸银溶液中的 反应，生成白色沉淀，该沉淀不溶于 。化学方程式为 。 3、溶液中的硫酸根离子能与氯化钡溶液中的 反应，生成白色沉淀，该沉淀不溶于 。化学方程式为 。 4、许多金属或它们的化合物在燃烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这叫 。根据火焰所呈现的特殊焰色，可以检验 或 的存在。例如钠的焰色为 ，钾的焰色为 。 实验操作：洗烧：用鉑丝蘸取 在酒精灯上灼烧，直至火焰为 色。 蘸烧：用鉑丝蘸取 ，放在火焰上灼烧，观察火焰颜色（钾要透过 ） 洗烧：实验完毕