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济宁市观音阁小学 2014 --2015 学年度第 一 学期 语文 学科教研活动计划 三年级教研组 2014年 9月 30 日 指导思想 三年级语文教研组坚持以学校教导处教学工作计划为指导思想，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，树立大语文教育观，不断深化课堂教学改革。在这学期，加强语文教学研究，扎扎实实地做好语文知识的传授，学生兴趣地培养，切实提高本年级的教育教学质量。 二、工作目标 1.继续以贯彻执行以备课、上课、作业等环节为重点，进一步优化教学的各个环节，提高教学效率。 2.在学生评价中，坚持运用平均分、及格率、优秀率、后进生平均分等要素，引导教学工作面向全体、促进学科教学水平均衡发展。 3．扎实开展教研活动，促进教师提升专业素质 继续开展开展形式多样的教学观摩和研讨活动；重视经验的交流和传承，不断丰富教师的理 4.组织开展各种竞赛活动，丰富校园生活，提升学生综合素质。 三、方法与措施 1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。 2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。 3 、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字，课后写好教学反思。教师上好课及时上传教案及反思。 4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。 5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。 四、教研活动安排 月份 周次 教研活动内容 目标要求 9 月 1 1、全册教材研读 熟知教材，明确全册重难点 2 2、讨论制定教研工作计划 明确本学期工作要点 3 3、研讨制定课程纲要 更好指导本学期语文教学 4 4、集体备课（奇怪的大石头） 一课多教，以求实效 10 月 5 学习任城区评估方案 明确工作方向 6 放假 7 常规检查反馈、研讨古诗教学方法 搞好高效古诗教学 8 集体备课（秋天的雨） 集思广益，打照高效课堂 11 月 9 理论学习 学习先进教学理念 10 期中检测 11 《语文能力之我见》研讨 学习先进教学理念 12 12 月 13 教学常规检查反馈。 14 观看优秀教学视频，并组内交流。 学习先进教学方法 15 对本组三个青年教师汇报课研讨。 促进青年教师进步 16 教学常规检查。 以优带劣 1 月 17 制定复习计划 促进复习 18 复习课展示 19 落实差生的帮扶工作 提升学生整体素质 20 复习情况交流 取得更好成绩 2 月 21 复习考试 学生评价 22