学习动员阶段工作计划.docVIP

古达初级中学 以“增强生命感和责任感”为主题的师德师风教育实践活动学习动员阶段计划 为了认真做好以“增强生命感和责任感”为主题的师德师风教育实践活动，加强我校教师职业道德建设，提高教师整体素质，树立教师的良好形象，根据《古达初级中学 以“增强生命感和责任感”为主题的师德师风教育 实践活动实施方案》的要求，特制定我校以“增强生命感和责任感”为主题的师德师风教育实践活动学习动员阶段工作计划。 一、工作目标 1、通过召开动员大会，使广大教师深刻理解教育活动的重要意义，提高认识，努力做好学习活动的各方面工作。 2、通过组织广大教师认真学习提高广大教师的法律意识，更新观念，增强对生命的爱心，使广大教师的思想素质得到提高。 3、通过大力宣传形成浓厚气氛，使每一位教师要提高对加强师德师风建设的紧迫性和必要性的认识，明确师德师风建设的具体要求、增强师德修养的自觉性。 4、通过各年级组或各教研组开展活动，在学校形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师，家长配合教育的良好氛围。 二、学习方式 集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学、座谈会、学习心得交流会等多种形式，提高教育效果。 三、工作内容和步骤（时间：5月10日至7月20日） 1、安排部署。第一，根据学校实际制定切实可行的实施方案。第二是召开全体教职工会议，安排部署师德师风教育活动，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。第三，学校领导在动员在会上作动员报告，提高对师德建设在发展教育事业中的紧迫性、重要性、长期性、艰巨性的认识，切实增强抓好师德师风建设的自觉性。 2、学习培训。学校将有计划有重点地组织全体教职工进一步学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《新时期师德精神的颂歌》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《省教育厅关于加强普通中小学管理工作的意见（试行）》、《毕节地区教育局关于规范全区教师从教行为的规定》、《毕节教育2009宣言》、《赫章教育2009宣言》等内容。做到自重、自省、自警、自励。要充分利用现代远程教育资源，组织教职工观看《师表风范》、《师德启思录》、《绝路》、《忏悔录》、《碰不得的高压线—治理教育乱收费警示片》等电教片，组织学习优秀教育工作者、优秀教师先进事迹，开展警示教育和师德示范教育活动。活动中采取集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学、座谈会、学习心得交流会等多种形式，提高教育效果。并做好学习教育记录。学校收集整理好学习培训资料，教职工要作好学习笔记，每位教职工都要有1万字以上的读书笔记、2000字以上的学习心得1篇以上。 3、广泛宣传。学校将充分利用专栏、板报、校园广播、校园网站等，大力宣传教师职业道德规范，形成浓厚气氛，每一位教师要提高对加强师德师风建设的紧迫性和必要性的认识，明确师德师风建设的具体要求、增强师德修养的自觉性。 4、各年级组或各教研组要结合实际，开展以 “增强生命感和责任感”为主题的作文竞赛或演讲比赛，主题班会观摩活动，班主任经验交流会等，形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师，家长配合教育的良好氛围。 四、学习日程安排 时间安排 内容安排 学习形式 目标要求 5月10日至5月20日 《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、 自学 认真阅读各种教育相关法律法规，认真做好读书笔记。 5月21日至5月30日 《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《新时期师德精神的颂歌》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《省教育厅关于加强普通中小学管理工作的意见（试行）》、《毕节地区教育局关于规范全区教师从教行为的规定》、《毕节教育2009宣言》、《赫章教育2009宣言》 集中学习与个人自学相结合 认真阅读各种相关教育政策，认真做好读书笔记。 6月1日至6月20日 组织教职工观看《师表风范》、《师德启思录》、《绝路》、《忏悔录》、《碰不得的高压线—治理教育乱收费警示片》等电教片 集体学习 认真观看电教片，做好相关笔记，并写出整个学习活动的心得体会。 6月21日至7月20日 开展活动 集体学习 初步形成增强生命感和责任感的意识。 3