8-海区九小2013-2014学年中华经典诵读进课堂活动总结.docVIP

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2017-06-07 发布于重庆
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8-海区九小2013-2014学年中华经典诵读进课堂活动总结.doc

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《国学经典诵读》学期活动总结我们学校把国学经典诵读活动作为学校教育教学的一项重要内容积极地开展。开学初有幸请到教研室郝主任来我校指导国学经典的教学工作，在郝主任的指点下，我知道每个年级段应该背诵哪些内容。为了让国学经典诵读活动落实到实处，我做了一些具体的如下工作：一、树立各年级段诵读目标在确定了各年级段诵读内容后，我在教研活动时间召集所有语文老师，告诉他们各年级应该背什么、并且让同年级的老师统一背诵内容然后实施，并制定相应的措施：保证每一个语文教师积极参与国学经典诵读活动，引领学生开展诵读活动；保证每一个班有专用的国学诵读时间；保证保证每一个学生有诵读读本；保证每学期开展一至二次国学经典诵读展示活动。二、国学经典诵读检查为了按计划推进国学经典，我校规定各年级老师完成背诵后自主要求学校去班里检查，每次检查都由校长边旭霞亲自带队，学校教学副校长以及教导主任一同前往，实实在在地进行检查，并将检查结果真实的记录在检查记录表上，将经典诵读工作落实到实处。经过一个几个月的时间，现在全校的班级不但都完成了一项内容背诵，而且还有几个班级在这学期会背两项内容。三、用活动推进发展为了让经典文化真正浸润到孩子们的日常生活，内化为孩子们的日常行为，我校主要通过丰富多样的活动来温润推进。2013年12月我校开展了“诵中华经典，传民族美德”国学经典诵读比赛活动，通过这些活动，有效地激发了学生学习国学的热情。在平时的课间操后，大队部会播放国学的诵读录音，让孩子们得到熏陶。我校还在六月份在每个楼层设了流动书吧供学生阅读。总之，任重而道远啊！路漫漫其修远兮，我校将继续努力将国学经典传承下去。海勃湾区第九小学二〇一四年七月八日