第7课律动和舞蹈跑.docVIP

三年级第二学期体育与健康教（学）案 班 级 1—5 执 教 赵 杰 学习 阶段 水平二 课次 7 教 材 1、韵律活动和舞蹈：集体舞-嘀哩嘀哩 2、跑：30米迎面接力跑 课的目标 1、能记住集体舞的歌曲节拍和舞蹈动作方法，能随歌曲节拍做连贯完整练习，并能自我创编跑跳步时的手臂动作。 2、能说出迎面接力跑的传接棒要领，能做出迎面接力传接棒技术动作和传接顺序，做到传接棒速度快。 3、对练习有浓厚兴趣，能积极参与、相互合作，并乐于自我表现。 教学重点 传接棒要领 教法难点 课的 顺序 时间 分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织队形 开 始 阶 段 1 分 钟 课堂常规 师生问好 检查服饰 宣布内容 体育委员整队 师生问好 四列横队 准 备 阶 段 7 分 钟 徒手操： 1扩胸运动 2振臂运动 3体侧运动 4体转运动 5腹背运动 6正压腿 7侧压腿 教师讲解、示范 教师口令，与学生一起练习 认真听讲 听口令，随教师示范一起练习 体操队形 课的 顺序 时间 分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织与教法 基 本 活 动 阶 段 28 分 钟 韵律活动和舞蹈：集体舞-嘀哩嘀哩 组织学生分段复习上两次课的舞蹈动作，及时纠正错误 请几位舞蹈动作较好的学生示范表演 组织学生在音乐伴奏下做连贯练习 启发学生自我创编跑跳步时的手臂动作 分组由组长带领复习复习上两次课的舞蹈动作，及时纠正错误 观赏同学的精彩表演，并自我模仿 随音乐节拍做连贯完整动作练习 在教师启发下自我创编跑跳步时的手臂动作 分散练习 四列横队 双圈队形 双圈队形 跑：30米迎面接力跑 组织学生做原地摆臂、高抬腿跑、听信号各种姿势的起跑练习 组织学生做慢跑中练习传接棒动作 组织学生进行30米迎面接力跑 组织迎面接力跑比赛 分组练习原地摆臂、高抬腿跑、听信号各种姿势的起跑 分组练习在慢跑中传接棒动作 分组练习，掌握接棒动作 积极参加迎面接力跑比赛 四路纵队 四路纵队 四路纵队 四路纵队 结 束 阶 段 4 分 钟 整理活动 小 结 下 课 教师讲要求 对课进行评价 师：同学们再见 放松操 稍息，认真听 生：老师再见 体操队形 四列横队 器材设备 录音机、磁带、接力棒10根 课后小结