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毕业设计(论文)开题报告
题 目: ××中学教学综合楼设计
学 院: 建筑工程
专 业: 土木工程
学生姓名: 学 号:
指导老师: 罗章、邹洪波、王秀珍
2014年月日
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[17] 李熙成等. 21世纪人居环境的建设[J]. 住宅科技,2000.3
毕 业 设 计(论 文)开 题 报 告
2.开题报告:一、课题的目的与意义;二、课题发展现状和前景展望;三、课题主要内容和要求;四、研究方法、步骤和措施 开 题 报 告
一、课题的目的和意义
本工程为某教学综合楼设计采用多层框架结构,为永久性建筑。该楼总建筑面积约3000㎡,拟建位置另行给定,抗震设防烈度为6度。
根据城市城市规划.建筑规模和要求以及现有的气象条件(气温.相对湿度.主导风向.基本雪压).工程场地地质条件.及材料供应和施工条件进行设计。
此次设计的某教学综合楼设计采用框架结构,框架结构是一种由梁和柱以刚接或铰接相连接成承重体系的房屋建筑结构。框架结构由梁柱构成,构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,这时,现浇楼面也作为梁共同工作的,装配整体式楼面的作用则不考虑,框架结构的墙体是填充墙,起围护和分隔作用,框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间.。
框架结构体系一般用于钢结构和钢筋混凝土结构中,由梁和柱通过节点构成承载结构。框架结构可形成可灵活布置的建筑空间,使用较方便。框架结构按施工方法的不同,又可分为:一,梁、板、柱全部在现场浇筑的现浇框架;二,楼板预制,梁、柱现场浇筑的现浇框架;三,梁、板预制,柱现场浇筑的半装配式框架;四,梁、板、柱全部预制的全装配式框架等。框架结构建筑平面布置灵活,可以形成较大的使用空间。框架结构的组成简单,只有框架柱和框架梁两种基本构件组成,便于构件的标准化、定性化,可以采用装配式结构也可以采用现浇式结构。
主要研究内容: 1、 建筑设计: 按照设计任务书上的要求, 结合实际情况, 按照现行建筑的各项规范要求, 做出合理的建筑平面设计,立面,剖面设计,绘制门窗表等。 2、结构设计:本设计选择的结构方案是框架结构,通过电算和手算来完成结构的计算书 和图表的绘制。 3、施工组织设计:运用所学习的施工知识,结合建筑和结构设计施工图,划分施工段, 合理的布置施工平面,编制施工平面布置图。预期目标: 预期目标: 确定建筑设计方案,完成建筑施工图;然后从建筑造型和使用功能出发,以结构安全可 靠为基础,兼顾经济合理、施工方便,强调结构选型和结构布置的合理性,结构分析计算的 正确性和构造处理的可行性,进行
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