现在分词与过去分词的差别.docVIP

1.?现在分词与过去分词的差别???英语中的分词分两种：现在分词（the?present?participle）和过去分词（the?past?participle）。虽然它们在句子中都可作名词修饰语、接系动词补足语、宾语补足语等，但是它们形式不同，而且语义也有差别。?　　现在从四方面举例说明。?　　⒈现在分词表示动作是主动的和正在进行的（例①-③）；过去分词的动作是被动的和完成的（例④-⑥）：?　　①?The?boiling?water?is?hot.?　??②?A?sleeping?baby?is?good?to?look?at.?　　③?She?has?a?smiling?face.?　　④?You?can?use?the?boiled?water?to?make?tea.?　　⑤?Where?is?my?lost?key??　　⑥?A?broken?mirror?cannot?be?repaired.?　　有时，由于两个动词“异词同义”，其分词也跟着不同?，如：?　　⑦a.?Have?you?seen?the?man?wearing?a?T-shirt??　　??b.?Who?is?the?man?dressed?in?a?blue?shirt??　　⑧a.?His?new?book?consisting?of?useful?data?has?been?well?received.?　　　b.?Do?you?like?the?book?made?up?of?untrue?stories?? 　　⒉在语义上，现在分词和过去分词反映的心理状态不同。前者有?“令人……”的含义（见例⑨）；过去分词则有“感到……”的意思（见例⑩）：?　　⑨?The?soccer?match?last?night?was?thrilling.（令人紧张）?　　⑩?The?soccer?fans?were?delighted.（感到高兴）?　　其他例子有：?　　●?amazing:?amazed　　●?annoying:?annoyed??????●?boring:?bored　　●?confusing:?confused?　　●?surprising:?surprised?　　●?terrifying:?terrified? 　　试比较11a和b以及12a和b:?　　11a.?This?is?the?most?confusing?system?I?have?ever?seen.?　　11b.?The?children?will?get?confused?if?asked?to?learn?too?much?at?a?time.?　　12a.?David?came?with?some?surprising?news.?　　12b.?All?were?surprised?at?Sam’s?sudden?resignation.? 　　⒊在作宾语补足语时，如果宾语是有关分词逻辑上的主语，就用现在分词，如：?　　13.?The?teacher?found?a?student?dozing?off.?　　14.?Don’t?keep?the?visitor?waiting.? 　　如果宾语和有关分词有“动词+宾语”关系，那么这个分词就要是过去分词了，如：?　　15.?Where?did?you?get?your?book?printed??　　16.?You?should?have?your?office?whitewashed.? 　　在13里，正在打瞌睡的是宾语“a?student“;?在14里，宾语是?“the?visitor”。15里，“printed”的宾语是“books”;?16里，?“whitewashed”的宾语是“his?office”。? 　　4.分词短语相当于副词从句，但现在式表示的是主动的行动，如例，过去式表示被动的行动，如：?　　17?Entering?the?room,?she?found?the?wall?newly?painted.?　　18?Written?in?haste,?the?essay?had?some?errors.? 2.?学习词汇先认清方向 词汇是语言学习中重要的一环。不管学什么语言或写什么文章，丰富的词汇是不可或缺的要素。然而，许多学习语言的人常常为词汇不足而大伤脑筋。为什么会这样呢？主要原因是他们没有认清学习词汇的正确方向。?　　其中一个不正确的方向是对字义的认识不够全面。当他们懂得一个生字的其中一个意思时，便高兴得很，好像是完全掌握了这个字似的。比如知道“arm”的意思是“手臂”，就够了吗？那么①和②里的两个意思呢？?　　①