第二十七讲中考中的黄金图形问题.docVIP

　熟记巧用速解法 ——快速解决“黄金分割”有关的考题 黄金分割的概念： 在线段AB上，点C把线段分成两条线段AC和BC，如果，那么称线段AB被点C分割，点C叫做线段AB的黄金分割点，AC与AB的比叫黄金比。 其中 即 文字描述：小段与大段的比=大段与线段全长的比。 即： 中考典题： 一、确定演播厅的主持人站立的位置 1、　（湖北省十堰市）如图1，已知线段，点在上，且有，则的数值为______；若的长度与中央电视台演播厅舞台的宽度一样长，那么节目主持人应站在_____位置最好． 2、（2011?六盘水）从美人的上身长与下身长之比为黄金比时学角度来说，，可以给人一种协调的美感．某女老师上身长约61.80cm，下身长约93.00cm，她要穿约___7.00________cm的高跟鞋才能达到黄金比的美感效果（精确到0.01CM） 解：由黄金分割的定义可知的数值为．依据教材上的介绍可知节目主持人应站在线段的黄金点，这样台下的观众看上去感觉最好． 二、黄金矩形 　　例1　（扬州市）若一个矩形的短边与长边的比值为（黄金分割数），我们把这样的矩形叫做黄金矩形． 　　（1）操作：请你在如图2所示的黄金矩形中，以短边为一边作正方形； 　　（2）探究：在（1）中的四边形是不是黄金矩形？若是，请予以证明；若不是，请说明理由； 　　（3）归纳：通过上述操作及探究，请概括出具有一般性的结论（不需要证明）． 解：（1）在边上，分别截取，连接，则四边形即为所求作的正方形，如上面图3所示， （2）在该图中，不妨设，由题意可知：，，则，按照黄金矩形的定义可知四边形是黄金矩形． （3）由上面的求解可以得出：在黄金矩形内，以黄金矩形的短边为一边在该矩形内作一个正方形，在该矩形内又新得到一个矩形，则这个新矩形也为黄金矩形． 三、拓展探究 1.（2010 嵊州市）如图，射线AM，BN都垂直于线段AB，点E为AM上一点，过点A作BE的垂线AC分别交BE，BN于点F、C，过点C作AM的垂线CD，垂足为D，若CD＝CF，则 （2010四川内江）如图，在△ABC中，AB＝AC，点E、F分别在AB和AC上，CE与BF相交于点D，若AE＝CF，D为BF的中点，则AE∶AF的值为 . 这是两道难度较大的中考填空题，难度系数均相当于中考填空题最后一题。 不熟悉“黄金分割”理论的同学在遇到这两道题的时候可能会感觉无从下手，因为虽然可以不断将要求的比转化成新的比，但题中并不存在可以直接利用的明确的比值。这就需要学生敏感的意识到这是有关黄金分割的问题。 我们先来看黄金分割比例理论：在线段AB上有一点C，若AC:AB=BC:AC，则C点就是线段AB的黄金分割点。有两个重要的数需要我们熟记巧用，短:长=（黄金分割比）；长：短=（黄金分割比的倒数）。在遇到关于黄金分割点知识点的情况不妨直接填上相应的答案或选项。 下面我们来解这两道题。 第一题：先将AE:AD转化成AE:AD=AE:BC,然后利用三角形相似关系得到AE:BC=AF:CF=AF:CD=AF:AB,再利用AC⊥BE得到AF:AB=EF:AE.又可推出EF=ED，所以最后能得到AE:AD=ED:AE= 第二题：利用中线倍长的有关思想将CE延长到G使得CE=EG.于是BG//CF.利用△BGE△ACE可得AE:AF=AE:BE=AC:BG=AC:CF=AB:AE= 而熟悉了黄金分割比例之后，学生可以直接从以下思路进行解答：第一题 AE:AD是求线段一部分与线段的比，第二题AE=CF，所以AE:AF也是线段两部分之比。所以在考试中，这两道填空题学生可以直接填上答案（黄金分割比）和（黄金比的倒数） 这两道题的完整解答相当复杂，对学生的要求挺高。不过这是两道填空题，在没有明显可用于计算的比值存在的条件下，如果利用通常的方法无法得到解答，便可以大胆猜测这一类型的题目和黄金分割有关。这样，在学生虽然并不完全明白的情况下，还是可以依靠直觉很快得到它们的正确答案。 小结： 熟记：记住黄金分割比例问题应该满足的条件，具体比例。 巧用：通过转换思想将不在一条直线上的线段比例转换到一条直线上。 速解：确定好长线段和短线段怎样的比，迅速得出正确答案。 3、（2009?枣庄）宽与长的比是的矩形叫黄金矩形．心理测试表明：黄金矩形令人赏心悦目，它给我们以协调，匀称的美感．现将小波同学在数学活动课中，折叠黄金矩形的方法归纳如下（如图所示）： 第一步：作一个正方形ABCD； 第二步：分别取AD，BC的中点M，N，连接MN； 第三步：以N为圆心，ND长为半径画弧，交BC的延长线于E； 第四步：过E作EF⊥AD，交AD的延长线于F． 请你根据以上作法，证明矩形DC