第四章大学生的人际交往资料.pptVIP

第一节 大学生人际交往概述 人是社会性动物，正如马克思所言：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 美国学者卡耐基认为：一个人事业上的成功，只有15％是由于他们的学识和专业技术，而85％是靠良好的心理素质和善于处理人际关系。 风波二：金钱问题伤感情 案例一：舍友的生活费突然短缺了，开口问小张借50块。宿舍抬头不见低头见，怎么好不借呢？小张犹豫中掏出了钱。但是一个月的规定期限到了，舍友总也不提借钱的事，这钱不是很多，要了会不会很伤感情啊，可是不要回来的话，自己生活费也不是很宽裕……小张心里为这钱矛盾极了，他纳闷：这钱怎么就影响了交往呢？ 案例二：寝室里除了小李外都买了电脑，大家都设了密码仅供私用，而多消耗的电能却不是个人承担。对此种种，平时“耗能少”的小李不愿接受，于是跟室友们在寝室分摊电费问题上发生了争吵。 物质利益的合理均衡，有利于培养交往的心理平衡感。 风波三：公共责任谁来负？ 案例一：公共卫生总是宿舍里最麻烦的事。“都有责任”总会被那么几个人理解成“都没有责任”。作为寝室长的小刘诉说了他的苦衷：我们寝室就是有一个同学做得特别差，从不打开水，从不扫地，从不注意个人的卫生，不仅懒，还常常要享受。作为寝室长，开始想着帮他们多干点没啥，时间久了，觉得心里特别不平衡，为什么他们那么缺乏起码的集体观念？为什么他们该坐享其成？可他一管，不仅起不到根本的作用，反而使矛盾闹得更大了。 三、大学生人际交往的意义 （一）人际关系影响大学生之间的群体凝聚力和学习效率 【案例】河南科技学院新科学院再现考研明星宿舍14人全部录取 2012年6号楼122和123两宿舍14名学生全部考上研究生，这是继去年7号楼638、639对门俩宿舍集体考上研究生后，新科学院再次出现两个考研明星宿舍，她们所在的生物与化学工程系2011届毕业生183人，报考研究生人数137人，录取76人，考研录取率为55.5%。 第二节 大学生人际交往中常见的心理问题 大学生在人际交往中可能出现认知的、情感的、性格的和交往技能与方法上的各种心理问题，容易造成大学生人际交往的障碍，因此，每一个大学生都应该深刻认识到自己面临的人际关系问题，发现自己存在的人际交往心理误区，寻求解决的办法，努力形成个人良好的人际关系。 一、影响大学生人际交往的主要因素 （一）环境因素 1.社会环境 2.学校环境 学校环境是一种特殊的环境，一方面它为大学生们交往创造了条件，另一方面它也构成了大学生人际交往矛盾纠纷的根源。 3.家庭环境 （三）其他因素 1.相似因素 交往双方在个人特征方面越相似就越能相互吸引，产生亲密感。相似主要有三个方面：一是兴趣、爱好的相似；二是地位、经历的相似；三是态度、观点的相似。相似性的积极作用是可使大学生人际关系的产生和发展过程进行得顺利 。 2.外表因素 人们在择友时，常觉得外貌与自己相差不太大的人对自己有吸引力，这也是普通人的自知之明；另一方面在择偶时或选择约会朋友时，对外貌的要求明显降低，这时重视的是个性品质等内在特征。 第二节大学生人际交往中常见的心理问题 大学生在人际交往中可能出现认知的、情感的、性格的和交往技能与方法上的各种心理问题，容易造成大学生人际交往的障碍，因此，每一个大学生都应该深刻认识到自己面临的人际关系问题 。 一、大学生人际交往中常见的认知中的偏差 影响人际交往的心理效应有： （一）首因效应 在人际交往中给人留下的第一印象至关重要 由于对对方的表情、身材、容貌以及声音等的印象好，才能出现双方继续交往的兴趣；如果头一次见面就你看不中我，我看不中你，那两人就没法再交往下去。 对首因效应的正确认识：一方面，在初次与人交往时，要意识到第一印象先入为主的作用，尽量减少这一作用对自己的影响，正确地认知他人。另一方面，我们也可以利用首因效应，在与人交往中，加强自己的个性表现力，给人留下良好的印象，为以后的交往打下成功的基础。 （三）晕轮效应 “爱屋及乌”、“情人眼里出西施”就是晕轮效应的一种表现。 晕轮效应这种心理现象在人际交往中广泛存在着，它是一种人际认知的偏见，往往会歪曲他人形象，导致不正确的评价。 先入为主的印象，尽管后来的信息仍可能在头脑中留下烙印，但毕竟要大打折扣。因而晕轮效应和首因效应是正常的心理偏差，难免有一定的片面性，在人际交往过程中要努力减少其消极影响。 （四）投射效应 投射效应是指在人际交往中，认知者在形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向，即把自己的特征投射到其他人身上。 投射可以分为两种类型。第一种类型的投射是指个人没有意识到自己具有的某些特征，而把这些特征加到他人身上。第二种类型的投射是指个人意识到自己具有的某些不称心的特征，而把这些特征加到他人身上。 克服这种心理