八年级数学人教版下册20.2 数据的波动程度2.pptVIP

人教八年级 下册 §20.2 学习方法报 数学周刊 20.2 数据的波动程度（2） 问题1：什么叫做方差？ 设有n 个数据x1，x2，…，xn ，各数据与它们的平均数的差的平方分别是 我们用它们的平均数，即用 问题2：方差的统计意义是什么？ 来衡量这组数据的波动大小，并把它叫做这组数据的方差（variance），记作s2 刻画数据的波动程度，方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动就越小 . 用样本估计总体是统计的基本思想，正像用样本的平均数估计总体的平均数，考察总体方差时，如果所要考察的总体包含很多个体，或者考察本身带有破坏性，实际中常常是用样本的方差来估计总体的方差. 农科院对甲、乙两种甜玉米各用10块试验田进行试验，得到两个品种每公顷产量的两组数据： 品种 各试验田每公顷产量（单位：吨） 甲 7.65 7.50 7.62 7.59 7.65 7.64 7.50 7.40 7.41 7.41 乙 7.55 7.56 7.58 7.44 7.49 7.58 7.58 7.46 7.53 7.49 甲、乙两个品种在试验田中的产量组成一个样本，用计算器得样本数据的平均数为： 说明在试验田中，甲、乙两种甜玉米的平均产量相差不大，由此估计在这个地区种植这两种甜玉米，它们的平均产量相差不大. 来考察甲、乙两种甜玉米产量的稳定性