第19课《哥哥的心愿》四引课件资料.pptVIP

绿色圃中小学教育网 * * 哥哥的心愿 西师大版四年级语文上册第五单元 蝎子山小学 王丽 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会男孩对弟弟深深的爱，感受人间的兄弟情谊。 2、借助旁批，读懂课文内容，了解保罗对男孩的一次次误解，以及男孩的美好心灵。 3、明白“给予是快乐的”这个道理，学会关爱他人并享受给予的快乐。 自学提示 用自己喜欢的方式读课文，请借助旁批细读课文，看看男孩的哪些语言、动作、神态引起了保罗的误解？用笔勾画，和同桌交流你的体会。 （比比哪个小组最优秀！） 看到别人有某种好处或有利条件而希望自己也有。 感到很奇怪 好像在想着什么，形容陷入沉思的样子。 “我希望，”男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。” 保罗惊愕地看着那男孩，冲口而出地邀请他：“你愿不愿意坐我的车去兜兜风？” “当然，我非常愿意！” 不假思索，脱口而出。 坐着保罗的新车游逛 “先生，你能不能把车开到我家门前？” “你能不能把车开到那两个台阶前？” 保罗有几次猜错了男孩的心思？??????????????? 第一次：保罗以为男孩希望自己也有一个送礼物给自己的哥哥，结果男孩是希望自己成为送礼物给弟弟的哥哥。 第二次：保罗以为男孩希望停车在家门前是为了炫耀，结果不是。