2010修订无机化学课程教学大纲40.docVIP

《无机化学》课程教学大纲 课程编号： 课程性质：必修课 课程名称（中文）：无机化学 课程适用专业：化工、制药、 （英文）： Inorganical chemistry 课程适用层次：本科 学时： 40学时 学分：2.5 一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用：本课程是高等院校化工、轻工、纺织、冶金、地质与相关专业的第一门化学基础课。 2、教学方法：本课程采取多媒体课堂教学方法 3、课程学习目标和基本要求：是培养上述各专业技术人才具有解决一般无机化学问题、独立思考和自学无机化学书刊的能力，同时也为后继的化学课程打下良好的基础。本课程要求学生掌握物质结构的基本理论、化学反应的基本原理和元素化学基本知识，同时对当今社会特别关注的能源、环境、材料和生命科学等学科与化学的关系有所了解。 4、课程类型：公共基础课 5、先修课程：无。 二、课程内容和要求 序号 课程内容 学时 1 绪论 简单介绍化学的一般性问题。 提升学生学习化学的兴趣。 1 2 原子结构与元素周期系 氢原子光谱、能级和量子化的概念。 核外电子运动状态，微观粒子的波粒二象性，微观粒子波的统计解释，核外电子运动状态的近代描述，薛定谔方程（列出公式并初步了解其意义），四个量子数。 波函数和原子轨道，波函数的角度分布图，概率密度和电子云，电子云的径向分布图，电子云的角度分布图。 多电子能级，近似能级图，能级交错，原子轨道能级与原子序数的关系，屏蔽效应，泡利不相容原理，能量最低原理，洪特规则，元素原子的核外电子排布与元素周期系。 元素的性质与原子结构的关系，影响元素金属性和非金属性的因素，原子参数：有效核电荷、原子半径、电离能、电子亲和能、电负性及氧化性。 本章重点是：四个量子数的取值，以及与轨道能级的关系；原子的核外电子排布，以及外围电子构型与元素周期系的关系。 5 3 分子结构 化学键及其类型：离子键、共价键。 价键理论的基本要点。原子轨道的重叠。共价键的饱和性和方向性，σ键及π键，键参数：键长、键角、键能和键矩。 杂化轨道理论的基本要点。sp、sp2、sp3杂化轨道类型与分子几何构型的关系，不等性杂化。 分子偶极矩，极性分子和非极性分子。分子间力：取向力、诱导力和色散力，氢键，分子间力和氢键对物质性质的影响。 本章重点是：会用杂化轨道理论解释分子的成键方式以及空间构型。 4 4 晶体结构 晶格的概念，晶体的类型，离子晶体，离子极化的概念，离子极化对物质结构和性质的影响。 分子晶体，原子晶体，金属晶体，金属键理论(能带理论)，混合晶体。 本章重点是：晶格结点作用力与晶体的类型的关系；离子极化对物质结构和性质的影响。 4 5 化学平衡 可逆反应与化学平衡，平衡常数：实验平衡常数和标准平衡常数，多重平衡规则，影响化学平衡的因素，有关化学平衡的计算，化学平衡移动原理。 本章重点是：理解化学反应最大程度与平衡常数的关系；多重平衡规则；影响化学平衡的因素，特别是温度对化学平衡的影响。 2 6 电离平衡 酸碱理论：酸碱电离理论、酸碱质子理论、酸碱电子理论。 溶液的酸碱性，pH值，弱电解质的电离平衡常数，电离度及其有关计算，稀释定律，同离子效应，盐效应。 缓冲溶液及其pH值的计算，缓冲溶液的选择和配制。 本章重点是：缓冲溶液及其pH值的计算。 2 7 沉淀反应 溶度积的意义，溶度积规则，难溶电解质沉淀的生成和溶解，分步沉淀，沉淀转化。 本章重点是：溶度积规则，以及相关的计算。 2 8 氧化还原反应 电化学基础 氧化还原反应的基本概念，氧化还原反应方程式的配平。 原电池，原电池的组成、符号、正负极、电极反应和电池反应。 电极电势的概念，标准电极电势的测定，影响电极电势的因素，能斯特方程式及其应用。 标准电极电势的应用：比较氧化剂和还原剂的相对强弱，预测氧化还原反应可能进行的方向和次序，判断氧化还原反应进行的程度。 本章重点是：氧化还原反应方程式的配平；能斯特方程式及其应用。 6 9 配位化合物 配位化合物的基本概念：定义、组成、命名。 配合物中的化学键：价键理论概述。 螯合物的概念、特性和应用，配合物（包括螯合物）的中心离子在周期系中的分布。 配合物在溶液中的状况：配离子的离解平衡，配离子的不稳定常数及其应用，配位平衡的基本计算。 本章重点是：配位化合物的组成和命名；杂化理论解释配合物的成键方式；配位平衡的基本计算。 4 10 P区（碳、硅、硼） 碳、硅、硼的单质。 碳的主要化合物：碳的氧化物、碳酸及碳酸盐、碳化物。 硅的重要化合物：硅烷、硅的卤化物、硅的氧化物、硅酸和硅酸盐。 硼的重要化合物：硼