九年级历史上册：第22课《科学和思想的力量》(人教版).总结.pptVIP

启蒙运动的性质是什么？ 17—18世纪欧洲资产阶级发动的反封建的思想文化运动，是欧洲第二次思想解放运动。 一、思想启蒙的火种 伏尔泰 孟德斯鸠 卢 梭 启蒙运动代表人物 我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。 ——伏尔泰 卢梭，否定封建王权。 卢梭像 他提出三权分立的原则，倡导天赋人权学说。 孟德斯鸠像 对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力支援。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。 启蒙运动的影响： 动脑筋，想一想 请你联系中国近代历史有关事实，说说历史上的思想解放运动对中国的社会进步有什么作用？ 二、科学的革命 牛顿 达尔文 爱因斯坦 牛顿 英国科学家，近代自然科学的奠基人之一，在天文学、数学、力学等领域取得了巨大成就。 万有引力定律 微积分 牛顿力学三定律 如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。 哪些事实能说明牛顿站在巨人的肩膀上？ 达尔文 英国科学家，写成《物种起源》，提出生物进化论。第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。 达尔文划时代的巨著是什么？主要内容是什么？你从达尔文身上学到了什么？ 人们为什么讽刺达尔文？说明了什么问题？如果你生活在达尔文的那个时代，你对达尔文的学说持何种态度？ 达尔文在伦敦的乡居 爱因斯坦 德国科学家，后定居美国，提出了相对论，被誉为20世纪最伟大的科学家。 为什么说爱因斯坦是旧时代的终结者，新时代的开创者？