小学数学五年级上册小数乘法和小数除法综合练习.doc

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小学数学五年级上册小数乘法和小数除法综合练习

小学数学五年级上册小数乘法和小数除法综合练习 认真思考,准确填写。 ( )扩大到它的10倍是45,417缩小到它的是( )。 计算3.12÷1.5,我们先把除数转化为( )数,也就是把被除数与除数的小数点同时向( )移动( )位,转化为( )÷( )再进行计算。 已知14×16 224,那么14×0.16 ( ,1.4×0.16 . 在下面的○里填上“>”、“<”或“ ”。 8.5×0.99○8.5 6.3÷1.8○6.3 4.9÷4.2○1 9.9×1.01○9.9÷1.01 在中,( )是有限小数,( )是循环小数;最大的数是( ),最小的数是( )。 2÷11的商用循环小数的简便记法表示是( ),保留三位小数是( )。 在( )里填上适当的数。 1.234÷0.16 ( 列式: 丰收果园的三位工人叔叔一起收摘苹果,3.5小时一共收了2100千克。平均每人每小时收苹果多少千克? 至少要几次才能完成? 买5个这样的望远镜共需多少钱? 下面是张阿姨到超市购物的小票,但是有一个地方弄脏了。张阿姨买了多少千克青菜? ※挑战自我,走进赛场。 两个因数相乘,如果一个因数增加1.3,积就增加9.1;如果另一个因数减少3,积就减少5.7,这两个因数分别是几?

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