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- 2016-08-25 发布于贵州
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八年级上数学讲义 第六讲 授课时间: 2013年11月2日 授课时段: 10:10—11:40 科目:一次函数的应用 课时:2课时 学生: 吴昕阳 授课老师: 徐 峰 教学过程(内容) 备注 1.小强所在学校离家距离为2千米,某天他放学后骑自行车回家,先骑了5分钟后,因故停留10分钟,再继续骑了5分钟到家.下面哪一个图象能大致描述他回家过程中离家的距离s(千米)与所用时间t(分)之间的关系( )
A.B. C. D.
3.已知函数y=(2m+1)x+m -3,若函数图象经过原点,则m的值_____________________
4.已知一次函数y=kx+b的图象与y=3x-4的图象平行,而且经过点(1,1),该一次函数的解析式.如图,两摞相同规格的饭碗整齐地叠放在桌面上,请根据图中给的数据信息,解答下列问题:(1)求整齐摆放在桌面上饭碗的高度y(cm)与饭碗数x(个)之间的一次函数解析式;(2)把这两摞饭碗整齐地摆成一摞时,这摞饭碗的高度是多少?
8.某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如下表:
若日销售量y是销售价x的一次函数.(1)求出日销售量y(件)与销售价x元的函数关系式; (2)求销售价定为30元时,每日的销售利润.
1500元,每份材料的印刷费用再另行结算,保证质优价低;乙厂提出:
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