变速机构教案.docVIP

课题序号 8 授课班级 1314 授课课时 2 授课形式 复习 授课章节 变速机构 教学目标 知识目标 了解常用变速、变向机构的类型、工作原理及应用特点。 技能目标 通过学习，能正确分析变速机构。 情感目标 通过本节的学习，培养学生认真学习，细致的作风。 教学重点 与难点 重点：变速机构工作原理 难点：分离锥轮式无级变速机构的分析 教学方法 讲授法、演示法、导复教学法 教学资源 多媒体设备、习题资源、高考大纲 板书设计 1、有级变速、无级变速的区别和优缺点？哪一个应用广泛？ 2、常见变向机构以及它们如何实现变向？ 3、滑移齿轮变速机构工作原理及应用？ 4、从安装角度，齿轮分为哪几类以及它们的特点？ 5、塔齿轮变速机构工作原理及应用？其传动比成等差数列还是等比数列？ 6、倍增变速机构工作原理？其传动比成等差数列还是等比数列？ 7、拉键变速机构工作原理？ 8、锥轮—端面盘式无级变速机构工作原理？ 9、分离锥轮式无级变速机构工作原理？ 课 堂 教 学 安 排 教学环节与主要内容 具体教学目标 教学活动 学生准备： 1、有级变速、无级变速的区别和优缺点？哪一个应用广泛？ 2、常见变向机构以及它们如何实现变向？ 3、滑移齿轮变速机构工作原理及应用？ 4、从安装角度，齿轮分为哪几类以及它们的特点？ 5、塔齿轮变速机构工作原理及应用？其传动比成等差数列还是等比数列？ 6、倍增变速机构工作原理？其传动比成等差数列还是等比数列？ 7、拉键变速机构工作原理？ 8、锥轮—端面盘式无级变速机构工作原理？ 9、分离锥轮式无级变速机构工作原理？ 复习引入： 高考大纲的知识点 复习知识： 1、有级变速：能在一定范围内获得某几个速度。 无级变速：能在一定范围内获得任何一个速度。 2、变向机构：输入转向不变的条件下，改变从动件转向的装置。 3、滑移齿轮变速机构：由固定齿轮和滑移齿轮组成。靠滑移齿轮来改变啮合位置，改变传动比。 4、塔齿轮变速机构：由滑移齿轮和一组宝塔式的固定齿轮组组成。 5、 1、通过课前准备， 培养学生自主探究学习能力的培养。 2、了解无级变速和有级变速的区别。 3、了解变向机构的特点。 学生活动：课前准备 学生：讲解 教师：点评 课 堂 教 学 安 排 教学环节与主要内容 具体教学目标 教学活动 5、应用在转速不高，但需要多种转速的场合。如卧式车床进给箱中的基本螺距机构。其中塔齿轮机构传动比成等差数列。 6、倍增变速机构：由固定齿轮、空套齿轮和滑移齿轮组成。通过滑移齿轮的移动，改变啮合的空套齿轮数，改变传动比变速。 传动比成等比数列。 7、拉键变速机构：由空套齿轮、固定齿轮和拉键组成。通过拉键位置变化，固定不同的空套齿轮啮合，改变传动比。 8、锥轮—端面盘式无级变速机构 4、了解变速机构工作原理。 5、掌握倍增变速机构的分析与计算。 学生：讲解 教师：点评 课 堂 教 学 安 排 教学环节与主要内容 具体教学目标 教学活动 9、分离锥轮式无级变速机构 锥形轮4分开，R2变小 锥形轮2合拢，R1变大 （1）该机构的名称是 变速机构。主要由 、 机构 组合而成。 （2）螺杆7两段螺纹的旋向 （相同、不同）。 （3）采用该变速机构时，随着负荷性质的变化，发生 现象。 （4）如果输入转速不变，要使输出转速比图示状态下高，则R1 （变大，变小），R2 （变大，变小）。 （5）设螺杆7的可见侧的转向为直线箭头向上，如要使输出转速比 图示状态低，则螺杆7左边的螺纹为 （左旋，右旋），右边的 螺纹为 （左旋，右旋）。 6、掌握分离锥轮式无级变速机构的特点。 7、通过例题分析，培养学生解题能力和自主探究学习能力。 教师：巡回指导 学生：解题、分析 课 堂 教 学 安 排 教学环节与主要内容 具体教学目标 教学活动 （6）如已知R1=20mm， R2=30mm， 构件5的转速为200r/min， 则构件8的转速为 ___（r/s）。 小结： 小结变速机构工作原理 作业： 单招练习 教学后记 1、反思本章节内容的难度。 2、反思本章内容与高考的契合。 3、反思教学目标。