一轮复习《劝学》技巧.ppt

《劝学》复习 劝学 颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 荀子是先秦儒家学派最后一位大师，是战国时期的思想家、教育家、文学家。他具有一定朴素唯物主义思想，反对迷信天命、鬼神，提倡发挥人的主观能动性。 荀子的“性恶论”与《劝学》 人之初，性本善。 －－《三字经》 人之性恶，其善者伪也 －－荀子《性恶》 荀子认为人性本来是恶的。人的知识、道德不是先天赋予的，而是后天经过学习、教育，逐步培养的。人之所以能够弃恶从善，是因为人不断地坚持学习。他特别强调后天的学习，把学习作为改造人性的根本方法。他写《劝学》就是为了勉励人们学习。 荀子认为后天环境和教育可以使人的本性改变，因此，他十分强调教育的作用和学习。 重点实词 1.君子曰：学不可以已。 2.木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴 3.金就砺则利 4.吾尝跂而望矣 5.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 6.君子生非异也，善假于物也。 停止 踮起脚后跟 强，这里指声音宏大 符合 槁，枯；暴，“曝”，曝晒 明显，显著 借助 磨刀石 古今异义 1.輮以为轮： 2.博学： 3.用心一也 ： 4.非蛇鳝之穴无可寄托者： 5.金就砺则利： 6.上食埃土下饮黄泉： 古