音乐巨人贝多芬讲课课件.ppt

音乐巨人贝多芬 苦难的贝多芬 一生饱受耳疾折磨。耳疾起于二十八岁，五十岁时全聋，众多登峰造极的作品是在这期间创作的。他一生坎坷：童年凄苦，盛年患病，晚年失意落魄！没有恋人、没有健康、没有知音、没有家族、没有理解，亦没有财富！ 学习目标 1、快速阅读课文，理清客人访问贝多芬的 全过程。 2、从不同的视角分析贝多芬的人物形象。 3、学习本课描写人物的方法，并运用到自 己的写作中。 “一个人到田野里去，有时候我想，一株树也比一个人好……” 耳聋造成了贝多芬交流的障碍，常常被人误解，一棵树尚且可以谛听大自然的声音。另外耳聋后的他远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言，社会中的人不如树好。 “好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。” 一般人都认为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。 “听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！” 贝多芬以他整个的生命和热情从事音乐创作，音乐在贝多芬的笔下和心里，已经成为生命的象征，而乐队只能奏出有声的音符，即贝多芬“心里的音乐。” 他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。 “永恒”指心灵载体的音乐艺术，音乐成为他忠实的朋友，抚慰他的心灵，并传达他的心声，朋友会离去，会误解他，但是音乐不会，音乐永远陪伴他。 * * ? ? ? ? ? ? ∮ ? ‖ § | 英雄的贝多芬 贝多芬大部分分作品都是在他饱受耳疾时期所作。直到入了全聋时期，站在演奏台上听不见听众的拍掌声的时候，他仍是继续作曲，终于作出了最伟大的《第九交响曲》而搁笔。他的伟大绝不仅在于一个音乐家，他有对于人生的大苦闷与精炼的美丽的灵魂，他是心的英雄。他的音乐就是这英雄心的表现。 快速阅读课文， 客人是怎样访问贝多芬的？期间写了几件事？ 客人来访——女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并和客人谈话——贝多芬和客人共进晚餐——贝多芬回忆往事 主要事件： 参观贝多芬的工作室 贝多芬和客人谈话 贝多芬回忆往事 理清思路 客人 （一个人陌生人的观察） 客人眼中的贝多芬是怎样的？请找出文中的原句并加以分析。 走进贝多芬 客人眼中的贝多芬 一个身高五英尺左右的人，两肩极宽阔……有力的大手……他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。 文中贝多芬的哪些话深深触动了你，你对这些话是怎样理解的？ 从主人公的角度，品读赏析—内心世界里的贝多芬。 你眼中的贝多芬是一个怎样的人？