赤峰学院本科毕业论(设计)表格汇总.docVIP

赤峰学院本科毕业论文（设计）任务书 拟定题目 品德不良学生特点、成因分析及教育 学生姓名 李娜 学 号 09051360320 所在院部 初等教育学院 专业、班级 小学教育理综班 指导教师 石伟峰 时 间 2012年 12月 20日—— 2013 年5 月 30日 性 质 □理论研究 □应用研究 □技术开发 □其他 类 别 □实验室中完成 □工程实践、社会调查中完成 □其他社会实践中完成 □其他 主要内容 1.围绕所选论文题目进行相关文献资料的搜集和查阅，正确判定哪些行为属于品德不良的范畴，积极为论文的综述做准备。 2.列出本论文的详细提纲，经过认真思考后进入论文的组织与撰写阶段。 3.合理安排论文撰写的时间，及时与指导老师进行沟通、交流和商榷，与其他同学广泛讨论与交流，使论文写作尽善尽美。 4.严格按写作时间进行撰写和提交。 目 标 通过文献资料的查阅，对所选论文题目中涉及到的重点概念进行详细的阐述，并对具体问题进行正确的判断，真正达到教育学生的目的。在深入理解所选课题的价值和意义的前提下，能够提出一些解决问题的方式、方法，对当前学校教育的理论与实践的研究提供一些帮助和有借鉴的建议。 主 要 参考文献 [1]王费明.浅析当代大学生思想道德观念[J].思想政治教育.2000.(6):66-68 [2]黄志坚.世纪之交论青年[M].北京：中国青年出版社.1997. [3]王秀章.关于大学生思想政治工作方法的思考[J].思想政治教育.(6):82-84 [4]李伶艺.品德不良学生心理分析及转化[J].湖南教育，2004,（7）：24 5]李开泰.家庭环境因素与青少年犯罪问题研究[J].青年研究，1991，（6）6]韩进之,王宪清.德育心理学概论[M].上海：上海人民出版社，1986 [7]郭黎岩.心理学.南京：南京大学出版社.2006. 注：此表由指导教师在毕业论文（设计）工作开始前填写，一式两份，学生和所属院部各留存一份。 赤峰学院本科毕业论文（设计）开题报告 题 目 品德不良学生特点、成因分析及教育 学生姓名 李娜 学 号 09051360320 所在院部 初等教育学院 专业、班级 小学教育理综班 指导教师 石伟峰 开题时间 2012年12月20号 选题依据意义? 实现途径：收集大量资料、查阅文献，结合前人研究的成果，请教老师和同学。 进展计划2010年11月—12月：搜集资料，编写提纲 2011年2月初—3月20日：撰写论文初稿 2011年3月20日—4月15日：论文初稿补充与修改，完成二稿 2011年4月16日—5月18日：对二稿补充与修改，完成三稿 2011年5月18日—5月20日：对三稿补充修改，完成终稿 阅读文献目录: [1]王费明.浅析当代大学生思想道德观念[J].思想政治教育.2000.(6):66-68 [2]黄志坚.世纪之交论青年[M].北京：中国青年出版社.1997. [3]王秀章.关于大学生思想政治工作方法的思考[J].思想政治教育.(6):82-84 [4]李伶艺.品德不良学生心理分析及转化[J].湖南教育，2004,（7）：24 5]李开泰.家庭环境因素与青少年犯罪问题研究[J].青年研究，1991，（6）6]韩进之,王宪清.德育心理学概论[M].上海：上海人民出版社，1986 [7]郭黎岩.心理学.南京：南京大学出版社.2006. 学生签字： 年 月 日 指导教师意见及建议: 该学生的论文选题属于所学专业范围之内，同时语言教育的方式与对策也是当今幼教领域主要的研究课题之一，对幼儿园的实际教学有着重要的参考价值和实际意义，可探讨的内容很多。 该学生开题报告写的内容很详实，条理很清晰，希望在写作的过程中，应注意以下几方面的内容，对论文进行详细的论证。 首先，围绕所选的题目进行相关资料的查找，熟悉相关研究的理论和侧重点，搜集资料为写论文做好充分的准备。 其次，围绕论文的侧重点，全面对论文进行论述，同时提出有借鉴性的方式与对策。 第三，合理安排论文写作的时间，及时与指导教师沟通，完成论文的写作。 此论文可以开题，进入下一步的撰写工作 签字： 年 月 日 毕业论文（设计）领导小组意见开题报告应根据毕业论文（设计）任务书，在教师的指导下由学生独立撰写，在毕业论文（设计）开始后两周内完成赤峰学院本科毕业论文（设计）指导记录表 学生姓名 李娜 学 号 090513