学前儿童的记忆 目录 一、认识记忆: 1、记忆的概念 2、记忆的分类 3、保持与遗忘 二、学前儿童的记忆发展: 1、学前儿童记忆的特点 2、学前儿童记忆的发展 三、学前儿童记忆的培养: 1、记忆敏捷性的培养 2、记忆持久性的培养 3、记忆准确性的培养 4、记忆准备性的培养 认识记忆 三、保持与遗忘 学前儿童的记忆发展 学前儿童记忆的培养 一、记忆的概念:记忆是人脑对过去经验的保持和提取 二、记忆的分类: (一)根据记忆内容 1、形象记忆:以感知过的事物形象为记忆内容的记忆。 2、情绪记忆:以体验过的某种情绪或情感为内容的记忆。 3 、运动记忆:以做过的运动或动作为内容的记忆。 4、逻辑记
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