台子中心学校北片教师作文教学评价表.docVIP

台子中心学校北片点教师作文教学评价表 （二〇〇八年十月二十二日） 学校名称 班 级 课 题 授课教师 项 目 评 价 内 容 权 重 知识 与 技能 （30） 1、设置科学合理的教学目标，既符合课标要求，又适合学生实际。 4 2、教学目标明显地体现作文教学的全过程。 5 3、课堂应与学生积极互动，在充分进行口语交际的基础上，有步骤地指导学生组织材料。 10 4、在教师指导下，学生主动地、富有个性地进行语言表达。 8 5、注重良好学习习惯和学习行为的养成。 3 过程 与 方法 （40） 6、教师应紧扣习作主题，有序组织、指导学生开展学习实践活动。 8 7、显示学生主动参与、勤于动手、交流与合作的学习方式。 8 8、精心设计问题，创设宽松和谐的学习环境，激发学生的思考和想象。 7 9、面向全体、关注差异、发展个性和特长，关注每位学生的学习达成状态。 7 10、灵活运用教法，并呈现教法的多样性和应用过程。 7 11、适当采用现代教学手段进行教学。 3 情感态度与价值观 （15） 12、创设平等、民主、和谐的教学氛围，师生、生生交流合作。 6 13、教师的教学语言、教学行为能激发学生学习兴趣。 6 14、善于创设能让学生体验成功的情景。 3 教学 基本功 （15） 15、普通话标准、语法正确、词汇丰富、表达流畅。