四年级语文下第三单元作文.pptxVIP

在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。大自然的启示。所谓大自然的启示，就是人在观察、体验自然现象中受到的启发。大自然的启示。小草是生命力的象征。绿意浓浓的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边、沙滩上、屋顶，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，刺骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底钻了出来。从小草身上得到了什么启示？大自然的启示。动物带来的启示。植物带来的启示。某自然现象带来的启示。动物的启示。团结分工合作动物的启示。奉献辨别方向动物的启示。锲而不舍植物的启示。螺旋状排列的楼房植物的启示。锯子自然现象的启示。洪灾与旱灾启示我们要加强植被保护。温室效应、酸雨启示我们要爱护大气层。生态失衡，物种的消失启示我们不要太过贪婪地掠夺；1、含羞草默默收拢叶片,那是告诉我们不要张扬。 2、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。3、温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚持。列提纲。从植物、动物、自然现象中得到启示开头：直接点题，简要点出得到的启示。正文：具体描述一个事例，说说是怎样观察和体验的。注意分段结尾：具体谈谈受到的启示。列提纲。从植物动物自身上得到启示，自己发明了一个东西。开头：观察到