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XX县2016年全民阅读活动实施方案 　　 为深入推进全民阅读城市建设，增加城市文化内涵，提升城市精神品质，根据关于印发《 XX 市 2016 年全民阅读活动实施方案》的通知（马宣 [2016]24 号）文件精神，制订 XX 县 2016 年全民阅读活动实施方案。 　　 一、活动主题 　　 倡导全民阅读，建设书香社会； 　　 创新发展理念，享受幸福生活。 　　 二、组织机构 　　 成立 XX 县全民阅读活动领导小组 　　 组 长： 　　 副组长： 　　 成员单位： 　　 领导小组下设办公室，办公室设于 县委宣传部 ，负责整个全民阅读活动期间的协调工作。 各责任单位设一名全民阅读活动联络员，负责和领导小组办公室沟通、协调工作。 　　 三、活动内容 　　 针对不同群体，采取分级、分层、分众形式，形成上下联动、贯穿全年，覆盖全县的多层次、多角度、内容丰富的全民阅读活动。 　　 （一） 阅读分享类 　　 1. 学习月活动。 4 月。各乡镇、开发园区、县直各单位 要 结合工作实际， 广泛开展 各类读书节、报告会、学习研讨、培训交流等活动， 进一步打响 “ 学习月 ” 活动品牌， 激发全县广大干部群众学习的积极性和工作的创造性。 要坚持倡导领导干部带头，全民参与，充分发挥学习型党组织的示范引领作用，带动创建机关、企业、社区、村、家庭学习型组织。 各类学习型组织牵头单位要 围绕中心工作，把学习活动融入到实际工作之中，因地制宜地组织开展形式多样的学习活动。 （ 责任单位： 各乡镇、开发园区、县直各单位） 　　 读书节活动。 4 月 23 日 —6 月 6 日。 以 “ 世界读书日 ” 为契机，举办 “提高全民素质，建设书香 XX ”大型读书节活动。 相关单位要高度重视、积极配合、形成合力做好读书节开幕式及后续举办的各项活动。 （ 责任单位： XX 县委宣传部 、 XX 县文明办、 XX 县文旅委、 XX 县教育局、磨成针文化传媒有限公司等 ） 　　 阅读学术报告会。 5 月 —6 月 。 邀请等知名作家、作者走进 XX ，向 XX 的读者作报告、并现场交流。 （ 责任单位： XX 县文旅委 ） 　　 开展图书进农村、社区、机关、学校、军营活动。 1 — 12 月。 组织落实好全县图书进农村、社区、机关、学校、军营活动，积极捐赠图书，形成全民阅读的良好氛围。 （ 责任单位： XX 县文明办、 XX 县文旅委、全县各乡镇（园区）、县直各单位 ） 　　 开展机关读书系列活动。 1 — 12 月。 以设置一个读书专栏、办好一次读书会、记好一本读书笔记、开展一次读书竞赛为要求，抓好机关读书系列活动，并定期进行评比。（ 责任单位： 全县各乡镇（园区）、县直各单位） 　　 培育网上阅读习惯，推广全民阅读 。 1 — 12 月。 推广市 移动图书馆服务 ，推荐 读者在手机自行下载 “ 移动图书馆 ” APP ，用图书证证号登录，即可免费浏览 180 万册电子图书、 500 种期刊、 300 种报纸，上千集学术视频。借助文化旅游服务一体机等触摸屏设备进行图书馆数字化服务宣传。 发挥 公共数字文化服务平台与 XX 市民终身学习平台 作用 ，为群众提供更加方便快捷的文化培训服务。（ 责任单位： 县文旅委、县委党校 ） 　　 （二）阅读竞赛类 　　 开展读书、藏书、用书征文大赛。 7 月 。 以读书藏书用书为主题，组织全县干部群众参加征文大赛，通过征文活动，让全县 群众 分享读 书 、藏书、用书中感受、收获，带动更多的 群众 参与全民阅读。 （ 责任单位： XX 县文明办、 XX 县文旅委、全县各乡镇（园区）、县直各单位） 　　 中小学生经典诗文书法大赛。 9 月 。 组织全县中小学生阅读经典诗文，书写经典诗文，丰富学生的文化生活，弘扬优秀的传统文化。 （ 责任单位： 县教育局、全县各学校 ） 　　 （三） 阅读宣讲类 　　 “大讲堂”理论政策法规下基层活动 。 1 — 12 月 “大讲堂”要紧密结合实际，大胆创新， 采用多样化的宣讲载体和宣讲方式 开展理论政策法规下基层活动 ， 进一步增强宣讲品牌影响力。 （ 责任单位： 全县各乡镇、开发园区、县直各单位） 　　 开展“两学一做”系列教育。 4 — 12 月。要扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”系列教育，推动学习教育向全体党员拓展，向经常性教育延伸。 （ 责任单位： 全县各乡镇（园区）、县直各单位） 　　 （四）少儿阅读类 　　 中小学生经典诵读活动。 1 — 12 月。通过中小学生经典诵读活动，弘扬优秀文化，进一步增强学生诵读兴趣，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养，营造设良好的诵