【名师伴你行】2016年高考物理一轮复习课件：选修3-5第1单元动量守恒定律及应用分解.pptVIP

第1单元　动量守恒定律及应用 网控基础点　提炼命题源 一、动量 1．定义：运动物体的质量和________的乘积叫做物体的动量，通常用p来表示． 2．表达式：p＝________. 3．单位：________. 4．标矢性：动量是矢量，其方向和________方向相同． 1.速度　2.mv　3.kg·m/s　4.速度 5．动量、动能、动量变化量的比较 二、动量定理 1．冲量 (1)定义：力和力的________的乘积叫做这个力的冲量． (2)公式：I＝________. (3)单位：冲量的单位是________，符号是________． (4)方向：冲量是矢量，恒力冲量的方向与力的方向________． 2．动量定理 (1)内容：物体所受________的冲量等于物体________的变化． (2)表达式：Ft＝Δp＝p′－p. (3)矢量性：动量变化量的方向与________的方向相同，可以在某一方向上用动量定理． 1.(1)作用时间　(2)Ft　(3)牛·秒　N·s　(4)相同　2.(1)合外力　动量　(3)合外力 三、动量守恒定律及其应用 1．动量守恒定律 (1)内容：如果一个系统________，或者所受外力的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变，这就是动量守恒定律． (2)表达式 ①p＝________，系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′. ②m1v1＋m2v2＝________，相互作用的两个物体组成的系统，作用前的动量和等于作用后的动量和． (1)不受外力　(2)①p′　②m1v′1＋m2v′2 ③Δp1＝________，相互作用的两个物体动量的增量等大反向． ④Δp＝________，系统总动量的增量为零． 2．动量守恒的条件 不受外力或所受外力的合力为零，不是系统内每个物体所受的合外力都为零，更不能认为系统处于________状态． ③－Δp2　④0　2.平衡 1．关于物体的动量，下列说法中正确的是(　　) A．物体的动量越大，其惯性也越大 B．同一物体的动量越大，其速度一定越大 C．物体的加速度不变，其动量一定不变 D．运动物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的位移方向 2．(2015·淮北一中测试)在我们的体育课上，体育老师在讲解篮球的技巧时，经常这样描述：当接迎面飞来的篮球，手接触到球以后，两臂随球后引至胸前把球接住．这样做的目的是(　　) A．减小篮球的冲量 B．减小篮球的动量变化 C．增大篮球的动量变化 D．减小篮球的动量变化率 3．如图所示，小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上，现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱．关于上述过程，下列说法中正确的是(　　) A．男孩和木箱组成的系统动量守恒 B．小车和木箱组成的系统动量守恒 C．男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒 D．木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同 4．一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在其中，A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起，如图所示．则在子弹打击木块A及弹簧被压缩的过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统(　　) A．动量守恒，机械能守恒 B．动量不守恒，机械能守恒 C．动量守恒，机械能不守恒 D．无法判定动量、机械能是否守恒 1．动量是状态量，冲量是过程量． 2．合外力的冲量是物体动量变化的原因，物体动量变化是合外力冲量产生的必然结果． 3．动量守恒指的是总动量在相互作用的过程中时刻守恒，而不是只有始末状态才守恒． 4．在碰撞、爆炸现象中，既使系统合力不为零，但由于内力远大于外力，系统动量也是守恒的． 细研核心点　练透经典题 1．方程左边是物体受到所有力的总冲量，而不是某一个力的冲量．其中的F可以是恒力，也可以是变力，如果合外力是变力，则F是合外力在t时间内的平均值． 2．动量定理说明的是合外力的冲量I合与动量的变化量Δp的关系，不仅I合与Δp大小相等，而且Δp的方向与I合方向也相同． 3．动量定理的研究对象是单个物体或物体系统．系统的动量变化等于在作用过程中组成系统的各个物体所受外力冲量的矢量和．而物体之间的作用力不会改变系统的总动量． 4．动力学问题中的应用：在不涉及加速度和位移的情况下，研究运动和力的关系时，用动量定理求解一般较为方便．因为动量定理不仅适用于恒力作用，也适用于变力作用，而且也不需要考虑运动过程的细节． [调研1]　蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并在空中做各种动作的运动项目，一个质量为60 kg的运动员，从离水平网面高3.2 m处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面高5.0 m处．已知运动员与网接触的时间为1.2 s．若把在这段时间内网对运动员的作用力当做恒力处理，求此力的大小．(取g＝10 m/s2) 用动量定理解题的基本思路 (1)确