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(2)恒力做功的表达式为_________。 (3)在v-t图像中,怎样求某一段时间内的位移? 提示:位移大小等于图线与对应时间轴所夹的面积。 W=Flcosα 【解析】选A、D。由v-t图像知,物体在受到力F的第1s内做匀速运动, 且力F与v同向,说明之前物体受到的合外力与速度反向,物体所受的合 外力一定做负功,A对;力F在前3s内一直与速度同向,力F一直做正功, B错;在第1s内,除力F外,其他力的合力大小为10N,方向与速度方向相 反,其他外力在第1s内做负功,C错;力F在第2s内和第3s内做功分别为 W2=5× ×(1+2)×1J=7.5J,W3=15× ×(1+2)×1J=22.5J,D对。 【总结提升】功大小的计算技巧 (1)在求力做功时,首先要区分是求某个力的功还是合力的功,是求恒力的功还是变力的功。 (2)恒力做功与物体的实际路径无关,等于力与物体在力方向上的位移的乘积,或等于位移与在位移方向上的力的乘积。 (3)若为变力做功,则要考虑应用动能定理或将变力做功转化为恒力做功进行求解。 【典例2】(2014·新课标全国卷Ⅱ)一物体静止在粗糙水平地面上,现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v,若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v,对于上述两个过程,用WF1、WF2分别表示拉力F1、F2所做的功,Wf1、Wf2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则( ) A.WF24WF1,Wf22Wf1 B.WF24WF1,Wf2=2Wf1 C.WF24WF1,Wf2=2Wf1 D.WF24WF1,Wf22Wf1 【解题探究】 (1)由题意可判断两个运动过程做什么运动? 提示:两个过程都做匀变速直线运动。 (2)两个运动过程的摩擦力是否相同?位移关系怎样确定? 提示:两个过程摩擦力均为f=μmg;位移关系可用运动学公式v=at和 v2=2ax求解,或用x= t求解。 (3)求拉力做功要应用的动能定理公式是什么? 提示:WF-Wf=ΔEk。 【解析】选C。根据x= t和Wf=μmgx可判断,两次克服摩擦力所做的 功Wf2=2Wf1。由动能定理得WF1-Wf1= mv2和WF2-Wf2= m(2v)2,整理可判 断WF24WF1,故选项C正确。 【易错提醒】本题的易错点在于:(1)运用动能定理时漏掉摩擦力做的功。(2)有的学生列出动能定理关系式后比较不出WF2和WF1的大小关系,而无法判断。 【变式训练】如图所示,木板可绕固定水平轴O转动。木板从水平位置OA缓慢转到OB位置,木板上的物块始终相对于木板静止。在这一过程中,物块的重力势能增加了2J。用FN表示物块受到的支持力,用Ff表示物块受到的摩擦力。在此过程中,以下判断正确的是( ) A.FN和Ff对物块都不做功 B.FN对物块做功为2J,Ff对物块不做功 C.FN对物块不做功,Ff对物块做功为2J D.FN和Ff对物块所做功的代数和为0 【解析】选B。由做功的条件可知:只要有力,并且物块沿力的方向有 位移,那么该力就对物块做功。由受力分析知,支持力FN做正功,但摩 擦力Ff方向始终和速度方向垂直,所以摩擦力不做功。由动能定理知 WFN-mgh=0,故支持力FN做功为mgh。 【加固训练】(多选)如图所示,摆球质量为m,悬线的长为L,把悬线拉到水平位置后放手。设在摆球运动过程中空气阻力F阻的大小不变,则下列说法正确的是( ) A.重力做功为mgL B.绳的拉力做功为0 C.空气阻力F阻做功为-mgL D.空气阻力F阻做功为- F阻πL 【解析】选A、B、D。如图所示,因为拉力FT在运动过程中始终与运动 方向垂直,故不做功,即WFT=0,B正确;重力在整个运动过程中始终不变, 小球在重力方向上的位移为AB在竖直方向上的投影L,所以WG=mgL,A 正确;F阻所做的总功等于每个小弧段上F阻所做功的代数和,即 WF阻=-(F阻Δx1+F阻Δx2+…)=- F阻πL,C错误、D正确。 考点2 功率的理解和计算 1.平均功率的计算方法: (1)利用 (2)利用 其中 为物体运动的平均速度,F为恒力。 2.瞬时功率的计算方法: (1)利用公式P=F·vcosα,其中v为t时刻的瞬时速度。 (2)P=F·vF,其中vF为物体的速度v在力F方向上的分速度。 (3)P=Fv·v,其中Fv为物体受的外力F在速度v方向上的分力。 【典例3】(多选)一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上,从t=0时起,第1s内受到2N的水平外力作用,第2s内受到同方向的1N的外力作用。下列判断正确的是( ) A.0~2s内外力的平均功率是 B.第2s内外力所做的功是 C.第2s末外
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