【步步高】(新课标)2014-2015学年高中物理1.3法拉第电磁感应定律(第2课时)教科版选修3-2技术方案.ppt

* * * * * * * * * 学习目标定位 知识储备区 学习探究区 典例精析 针对训练 自我检测区 课堂要点小结 高中物理·选修3-2·教科版 第一章 电磁感应 1.3 法拉第电磁感应定律 第二课时 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 2 掌握导体棒转动切割磁感线产生感应电动势的计算. 掌握电磁感应电路中感应电荷量求解的基本思路和方法. 3 1 典例精析 课堂小结 1.切割磁感线 磁感应强度 平均 瞬时 2.平均 It 3.ωr 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 瞬时 瞬时 平均 相减 相加 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 图1 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 图2 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 图5 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 C 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 图7 学习目标 知识储备 学习探究 自我检测 典例精析 课堂小结 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * * * * * 学习目标定位 知识储备区 学习探究区 典例精析 针对训练 自我检测区 课堂要点小结