-二年级上册第3册术 全册教案1.docVIP

课 题 1难忘夏天 课时 2—1 总课时 总第: 日期 1 教学目标 1、感受和体验抒发自己的情感。引导学生感受夏天自己难忘的用大胆地表现自己对夏天的。 6 教学难点 巧妙地安排构图和运用色彩生动地表现夏天的特点。 教学准备 课件图片、:彩色水笔、油画棒、颜料 8 教学过程 二次修改、旁注 一、组织教学，谈话导入。 1.强调课堂常规：希望同学们上课认真听讲，积极思考，按时并且创造性地完成作业。 师：愉快的暑假一转眼就过去了，小朋友们暑假过得怎么样？这个夏天你都做了些什么呢？有什么开心有趣的事情可以和大家一起分享呢？也可以将你在夏天里拍的照片或拍摄的DV请同学们一起欣赏！（课前布置学生将这些素材带来） 组织学生发言讨论，讲述自己在夏天的见闻。 二、 课件展示有关夏天的图片，进一步了解夏天特征仔细观察，注意图片上风景，人物、动物在些什么？游戏：连连看红??橙? ?黄? ?蓝? ?绿?? 紫 以上哪些可以与夏天有联系？你是如何感受到的“夏天有火热的太阳，有绿树下的浓荫，有暴雨雷电，也游泳时的欢乐……引导理解和感悟美术作品的构思和创意。感受画面上的色彩和构成，找一找画面上最显眼的色彩是什么，作者是如何夸张地 教 后 记 (第 篇) 课 题 1难忘夏天 课时 2—2 总课时 总第: