人教版七年级上册第三章一元一次方程3.3.2一元一次方程的解法(二)——去分母(15张)分析.pptVIP

人教版七年级上册（新） 第三章 一元一次方程 3.3.2 一元一次方程的解法（二） ——去分母 含括号的一元一次方程的解法有哪几步？ 移项 合并同类项 系数化为1 复习回顾 去括号 合并同类项 问题引入 英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物- 纸莎草文书.这是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.书中记载了许多与方程有关的数学问题.其中有如下一道著名的求未知数的问题: 问题 一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分 之一,它的全部,加起来总共是33.试问这个 数是多少? 你能解决这个问题吗? 解：设这个数是x，依题意有 合并得 系数化1得 观察方程的项的系数为分数，计算较复杂，能否把分数系数化为整系数呢？ 解：设这个数是x，依题意有 两边同乘42得 去括号得 合并得 系数化1得 思考： 1.如何去分母？ 3. 去分母的理论依据是什么？ 2.一定要乘以分母的最小公倍数吗？ 解方程 例1 去分母时要 注意什么问题? (1)方程两边每一项都要乘以各分母的最小公倍数。 (2)去分母后如分子中含有两项,应将该分子添上括号。 想一想 (3)方程一边不少于两项时,同乘后禁止约分。 练习 你能概括出解一元一次方程的一般步骤吗？ 想一想 练习 判断下列变形是否正确？ 去分母得：10x-2=x+2-1 解： 漏乘 去分母得：10x-2=x+2-6 移项得：10x+x=2-6+2 移项变号 移项得：10x-x=2-6+2 合并得：9x=-2 系数化1得：x=-2-9=-11 同除未知数系数 系数化1得：x= 练习 判断下列变形是否正确？ 去分母得：-8x-4-3x+6=12x 解： 加括号保护分子 去分母得：-4(2x-1)-3(x+2)=12x 去括号得：-8x-4-3x+6=12x 去括号注意变号 去括号得：-8x+4-3x-6=12x 合并得：-11x-2=12x 移项得：-11x-12x=2 系数化1得：x= 合并得：-23x=2 小结：解一元一次方程的步骤 步骤 依据 注意事项 去分母 等式的性质2 不要漏乘不含分母的项； 去分母时，将分子的多项式看作一个整体，加上括号； 去括号 乘法分配律 不要漏乘； 括号前面的因数是负数时，括号内各项要变号； 移项 等式的性质1 移项时要变号； 合并同类项 乘法分配律 系数化为1 等式的性质2 6.同除未知数的系数 解方程 例2 方程中既有分数又有小数，应该怎么处理？ 解方程 例3 分母为小数时，应该怎么处理？ 课堂小结 求解分数系数的一元一次方程的一般步骤是什么？ 如何去分母？ 去分母时应该注意些什么？ 提高练习 谢谢！