盖州市中小学实验教学,仪器管理评估细则.docVIP

盖州市中小学实验教学、仪器管理评估细则 附件一 一级 项目 二级 项目 三级项目 评估操作细则 评估 方法 评估结果 类别 内容 要求 学校自评分 网络 活动组 评分 检查组评分 机构 5分 组织机构 （5分） 建立健全领导组织机构，责任到人，分工明确。 1.有实验教学、仪器管理领导机构，责任到人，分工明确，并上墙得5分。 2.有组织机构未上墙得3分。没有不得分。 实地 查看 制度 经费 10分 制度齐全 （5分） 有各项管理制度，并做到齐全完好。 1.中小学有以下制度并上墙得5分。①《科学仪器管理制度》；②《小学生实验守则》；③《中学生实验守则》；④《物理实验室管理制度》；⑤《化学实验室管理制度》；⑥《生物实验室管理制度》；⑦《易燃易爆、剧毒物品、化学药品管理制度》。 2.有管理制度，未上墙得3分。 3.每缺一项制度扣1分。 实地 查看 经费保障 （5分） 多方筹集资金，有计划合理投入。 1.有计划按需合理进行实验室设备，教学仪器、器材配备。 （学生人数在千人以上每年投入1500元以上，学生人数在千人以下每年投入在1000元以上）得5分。 2.少于1500元或少于1000元得3分。没有投入不得分。 查看 采购 发票 人员 培训 10分 配齐人员学历达标 （5分） 确保每个实验室的人员到位，学历达标。 1.中学每个实验室配备一名专职管理教师、小学实验室配备一名兼职管理教师，