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人类遗传学导论——复习 生殖过程归纳： 细胞周期 双螺旋模型 真核生物基因组的特点： 1. 体细胞内的基因组为二倍体。 2. 基因组远远大于原核生物的基因组，具有多 复制起点。 3. 基因组中不编码的区域多于编码区域。 4. 大部分基因含有内含子，因此，基因是不连 续的（断裂基因）。 　5. 真核细胞基因转录产物为单顺反子。一个结构基因经过转录和翻译生成一个mRNA分子和一条多肽链。 　6. 单一序列为主，存在大量重复序列。 不能接受克隆人！！！ 因此在目前的环境下，不仅是观念、制度，包括整个社会结构都不知道怎么来接纳克隆人。 所以，不论如何来看，克隆人的存在对社会是弊大于利的。 你对基因组改造的观点？ 影片《侏罗纪公园》中的遗传学家是如何看待生物遗传及人类复活恐龙的？ “转基因技术” 是指使用基因工程或分子生物学技术(不包括传统育种、细胞及原生质体融合、杂交、诱变、体外受精、体细胞变迁及多倍体诱导等技术)，将遗传物质导入活细胞或生物体中，产生基因重组现象，并使之表达并遗传的相关技术。 二次突变学说 感染与复制 艾滋病预防 预防经性接触传播： 遵守性道德，固定性伴侣； 安全性行为，正确使用安全套； 得了性病或怀疑有性病应尽早到指定医疗机构或正规医院检查、治疗。 艾滋病预防 预防经血液传播： 避免不安全注射或输血 远离毒品，抵制毒品； 吸毒成瘾者药物维持治疗； 针具交换。 艾滋病预防 预防母婴传播 感染艾滋病病毒的妇女要避免怀孕； 一旦怀孕要在医生的指导下考虑是否终止妊娠； 选择继续妊娠者应采取抗病毒药物干预阻断传播，产后要避免对新生儿进行母乳喂养。 我国流行概况 END 问题1 我们能否利用类似植物组织培养获得完整植物体的方法培养动物细胞，使其发育成一个完整的个体？ 不能，高度分化的植物细胞仍保持着全能性，而动物细胞的全能性会随细胞分化程度的提高逐渐受到限制，分化潜能逐渐变弱。所以目前还不能利用类似植物组织培养的方法获得完整的动物体。 问题2 在体细胞的细胞核移植到受体卵母细胞之前，为什么必须先去掉受体卵母细胞的核？ 为使核移植的胚胎或动物的遗传物质来自有重要利用价值的动物提供的体细胞，在供体细胞的细胞核移至受体细胞之前，必须将受体细胞核去掉或将其破坏。 问题3 利用体细胞核移植方法生产的克隆动物，是对体细胞供体动物进行了100%的复制吗？为什么？ 克隆动物DNA主要来自于供体细胞核，但其核外还有少量的DNA，即线粒体中的DNA是来自于受体卵母细胞。所以用体细胞核移植方法克隆的动物并不是供核动物完全相同的复制。 知识点12：转基因食品GMF 问题 如何看待转基因的安全性问题？举例说明你的观点。 食物安全性因素 转基因产物的直接影响：包括营养成分、毒性或增加食物过敏性物质的可能。 转基因间接影响：经遗传工程修饰的基因片段导入后，引发基因突变或改变代谢途径，致使其最终产物可能含有新的成分或改变现有成分的含量所造成的间接影响。 环境安全性因素 转基因生物对农业和生态环境的影响。 产生超级杂草的可能。 种植抗虫转基因作物后可能使害虫产生免疫并遗传、从而产生更加难以消灭的“超级害虫”。 转基因向非目标生物漂移的可能性。 其他生物吃了转基因食物是否会产生畸变或灭绝。 转基因生物是否会破坏生物的多样性等。 如何看待转基因食品的安全性？ 知识点13：杂交水稻和转基因水稻选育方式上有何区别？ 知识点14：肿瘤发生的遗传机制？ 一个正常的体细胞需要经过两次或以上的突变才能转化为恶性细胞。 恶性肿瘤的发生需经两次以上的突变。 遗传性病例中，第一次突变发生于生殖细胞，结果个体每一个细胞均带有一个突变，成为突变的杂合子。在此基础上发生的第二次突变是体细胞突变。 两次突变累加，即可完成始动（initiation)，而从良性细胞变成恶性细胞。 恶性细胞在一定条件下，形成增殖优势，即可完成促进阶段,形成恶性细胞克隆。 因此，遗传型病例常为双侧或多发且发病较早。 肿瘤发生的环境因素 1、化学致癌 直接致癌物 烷化剂、亚硝酰胺类 间接致癌物 促癌物 糖精 多环芳烃类 烤制、熏制鱼类 亚硝胺类 油煎食品，酸菜 2、物理致癌 如电磁波、放射性同位素、紫外线等 电离辐射 产生电离自由基 破坏DNA分子结构 染色体断裂 非原位重接 3、病毒致癌 DNA病毒 RNA病毒—逆转录病毒 急性RNA致癌病毒 慢性RNA致癌病毒 知识点15：如何看待艾滋病的防控？ T4细胞 吸附靶细胞 外衣溶解，核心内容物释放 DNA复制与整成 成分合成 装配 释放 * 知识点1：遗传病有什么特点，如何分类？ 遗