(word)2009——2010学年物理科组第一学期工作计划.docVIP

2010学年第一学期物理科组工作计划 科组长:王珂 为了贯彻上级关于下学期教研工作指导意见，推动学校 “三元整合教学模式”的教改，本学期我校物理科组工作继续以推进“课堂教学改革”为主线，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，深化课堂教学改革。结合物理课程改革和市区教研工作计划、校教导工作计划 一、加强理论学习，转变教学观念 组织本科组教师进一步认真学习现代教学理论，提高理论水平。在探索素质教育的新路中，更新教育观念，树立更新、更高的教学观、质量观、人才观和学生观。把心理学基本理论、基本原理与课堂教学结合起来，结合当前物理课教学存在的问题。摸索提高物理教学成绩的经验深化中学物理课程的教学改革。鼓励本科组教师提高自身素质。特别是要提高导学稿的制作水平，提高备理论课水平和课堂教学水平。积极撰写教育、教学论文，力争有高水平高质量的论文发表。 二、发挥中心组骨干成员作用，推进教学改革 “三元整合教学模式导学稿”，是我校积极推进“三元整合教学模式” 教学改革的重要举措，也是优化课堂教学过程、提高课堂教学效率的重要尝试。按照学校要求，科组成员要及时完成导学稿的编写工作，认真撰写、审查“三元整合教学模式导学稿”教师版和学生版，要认真钻研“新课标”和高考说明，尽量完善所写的导学稿，教改中心组的骨干成员要认真严格审稿、改稿，严把导学稿的质量关。每个备课组提前一周进行导学稿的讨论，综合集体意见后，进行