2014人教版二年级数学下除法-乘除法的关系资料.pptVIP

用2～6的乘法口求商乘除法关系 表内除法（一） 一、复习导入 填一填，并说出用哪句乘法口诀。 12÷6＝ 6÷2＝ 12÷4＝ 8÷4＝ 9÷3＝ 10÷2＝ 2 3 3 2 3 5 3×6＝ 6×6＝ 5×2＝ 4×3＝ 5×6＝ 2×4＝ 18 10 30 36 12 8 二、理解乘除法的关系 1. 一共有24个包子。 2. 每屉装4个包子。 3. 装6屉包子。 （一）情境导入，发现信息 从图中你发现了什么 数学信息？ （二）根据信息，提出问题 乘 除以4 除以6 任意选择两个信息，你 能提出一个数学问题并 解答么？ 1. 一共有24个包子。 2. 每屉装4个包子。 3. 装6屉包子。 二、理解乘除法的关系 每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？ （三）解决问题 4×6＝24 1. 怎样解决？ 2. 为什么用乘法？ 3. 怎样计算出结果？ 四六（二十四） 求6个4是多少。 返回 二、理解乘除法的关系 一共有24个包子，每屉装4个，能装几屉？ 24÷4＝6 1. 怎样解决？ 2. 为什么用除法？ 3. 怎样计算出结果？ （四）六二十四 有24个，每4个一份，分成了6份。 （三）解决问题 返回 二、理解乘除法的关系 一共有24个包子，可以装6屉，每屉装几个？ 24÷6＝4 1. 怎样解决？ 2. 为什么用除法？ 3. 怎样计算出结果？ （四）六二十四 求把24平均分成6份，1份是多