(word)《春夜宴从弟桃花园序》教学设计方案.docVIP

第三届全国教学中的互联网搜索优秀教案评选 春夜宴从弟桃花园序》《》是第六单元的一篇记宴游的小序。本文全篇只有119个字，但却比较全面的记叙了夜宴缘由、夜宴过程、自然景物和夜宴者的思想情绪，文章凝练，结构紧凑，一气呵成。在宴游类的散文中充满着对宇宙人生的感慨，而李白的个性气质更使这篇文章文短韵长学生可以自主阅读较浅显的古文，因此此篇散文字词知识方面只需重点提示几个不太常见的词语。学生接触的李白诗文较多，对其个性已有，比较容易理解本文的情感教学目标[知识与能力]疏通文意，理解关键字词；比较阅读同类文体的文章[过程与方法]把握文章内容，体会作者感情；理解文中典故。 [情感态度与价值观]体会文中流露出的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴。 教学重点 1、艺术分析、精神分析 2领悟李白独特的精神风貌 体会文中流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴? 指导诵读、问题讨论 解题： 题目信息： 题目点出了时间（春夜）、地点（桃花园）、人物（李白和诸从弟）、事件（聚宴）。看题目就知道文章的基本内容：某个春夜我李白和各位堂弟在桃花园宴游，并为之作序。 序： 逆旅：客舍，旅店。 良：确实，果真。 大块：指大自然。 文章：原指错杂的色彩、花纹。此指大自然中各种美好的形象、色彩、声音等。 序：通“叙”，畅谈，畅叙。 俊秀：英俊聪慧。 琼：美好的，华贵的。 （4）研读课文： 1、白天可以“