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  • 2017-06-11 发布于北京
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(word)一年级下册班队工作计划

一年一班2011-2012班队工作计划指导思想以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,塑造德智发展的儿童。班级基本情况分析本班总共有人。大部分学生能适应小学的生活,基本能遵守课堂纪律,与老师互动也做得很好。其中有部分学生会比较内向,显得格外安静,而个别学生却显得特别好动,难以遵守课堂纪律。一年级的学生年龄较小,喜欢接受新知识,但对某些难度教大的知识接受较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强。工作目标对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,形成团结向上的良好班风,培养出的队干部。具体内容(一)行为规范教育1、 明确一日常规细则,做到人人知晓。遵守学校规章制度,在“”中表现优异。 2、 充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以班干部带头,全班同学学习的氛围。 3、 用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。 4、 班级开展“”的活动。 (二)礼貌教育 见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。 学习待人接物的基本礼仪。 利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本离异

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